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多选题
情感对认知发展起（）。
A

组织作用

B

诱导作用

C

驱动作用

D

调节作用

参考答案

参考解析
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考题 从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
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考题 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以()。A.动作发展对心理发展起决定性的作用B.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标C.动作发展对情感发展起决定性的作用D.动作发展对情感发展起决定性的作用
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考题 个体心理发展包括认知发展和意向发展两方面，其中认知发展包括( ) 。 A.感知发展 B.情感发展. C.记忆发展 D.思维发展
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考题 教师对学生的情感直接影响着学生（　　）的发展 A.道德情感 B.道德认知 C.道德意志 D.道德评价能力
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考题 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错
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考题 学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）A对B错
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考题 社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。
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考题 在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）A、情感发展水平B、动作发展水平C、语言发展水平D、认知发展水平
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考题 对人生态度的形成起主要作用的心理因素有（）。A、认知B、体验C、情感D、意志
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考题 动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（）。A、动作发展对心理发展起决定性的作用B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标C、动作发展对情感发展起决定性的作用D、动作发展对情感发展起决定性的作用
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考题 0～3岁婴幼儿的情绪和情感，对其（）起着至关重要的作用。A、性格发展B、生存与发展C、动作发展D、认知发展
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考题 情感对认知发展起（）。A、组织作用B、诱导作用C、驱动作用D、调节作用
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考题 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
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考题 “只有知之深，才有爱之切”，这是（）的影响。A、认知对情感B、情感对认知C、需要对情感D、情感对需要。
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考题 婴儿教育的任务不包括（）。A、身体发展B、自理能力发展C、认知、情感社会性发展D、对美的感受与兴趣的发展
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考题 游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和（）起着重要的促进作用。A、知识学习B、身体发展C、技能发展D、技巧形成
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考题 判断题成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。A 对B 错
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考题 判断题人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。A 对B 错
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考题 单选题从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。A 儿童情绪的社会化B 儿童依恋的发展C 儿童道德情感的发展D 儿童社会认知的发展
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考题 单选题婴儿教育的任务不包括（）。A 身体发展B 自理能力发展C 认知、情感社会性发展D 对美的感受与兴趣的发展
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考题 单选题在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）A 情感发展水平B 动作发展水平C 语言发展水平D 认知发展水平
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考题 判断题教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A 对B 错
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考题 判断题社会情感是在幼儿发展社会认知过程中产生的，即社会情感与社会认知在同一过程中发展，又与幼儿的认知发展水平紧密联系。A 对B 错
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