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以下选项中,全部属于子女教育规划的内容的是()。
- A、预测通货膨胀率、确定教育收费、预估社会经济走势
- B、确定培养目标、预测通货膨胀率、确定教育投资计划
- C、估算教育费用、确定教育收费、估算受教育期间的生活费用
- D、确定培养目标、确定教育投资计划、预测今后的热门职业
参考答案
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考题
以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的现实性C、确定健康教育计划的执行情况D、总结健康教育的成功和不足E、确定健康教育预期目标的实现及持续性
考题
关于健康教育评价目的的描述,正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育
考题
对健康教育评价的主要目的表述正确的是A:确定健康教育计划的效益B:确定健康教育计划的适宜性C:确定健康教育预期目标的可持续性D:确定健康教育计划的优劣程度E:确定健康教育预期目标的可行性
考题
教育投资规划要遵循提前规划、目标合理、定期定额、专款专用、保值增值的原则,教育投资规划的步骤主要包括( )。
Ⅰ确立子女培养目标
Ⅱ教育费用估算
Ⅲ预测教育费用的增长率
Ⅳ选择适当的教育投资工具A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
考题
对健康教育评价的主要目的表述正确的是A.确定健康教育计划的适宜性
B.确定健康教育计划的效益
C.确定健康教育计划的优劣程度
D.确定健康教育预期目标的可持续性
E.确定健康教育预期目标的可行性
考题
以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A.确定健康教育计划的合理性
B.确定健康教育计划的现实性
C.确定健康教育计划的执行情况
D.总结健康教育的成功和不足
E.确定健康教育预期目标的实现及持续性
考题
子女教育规划的极大的不确定性主要体现在( )。A.子女的资质与学习能力无法预测
B.子女素质教育方面的支出无法提前预知
C.子女对学习的爱好程度无法预测
D.学校的收费水平不可预知
E.将来的物价水平无法预测
考题
理财规划师为何先生做子女教育规划,他所做的第一项工作为()。A:要求何先生确定子女的教育规划目标
B:估算教育费用
C:了解何先生的家庭成员结构及财务状况
D:对各种教育规划工具进行分析
考题
对于教育规划中的预测通货膨胀率,以下说法错误的是()。A、预测通货膨胀率的目的是为了预估未来的实际教育费用B、在通货膨胀率的预测中,应尽量保守,也就是说需要比实际通货膨胀率略低C、准确预测是不容易的,因此理财师可以把近年来的通货膨胀率进行平均,再结合未来的经济发展趋势,做出合理的预测D、若通货膨胀率预测的过高,会对客户的财务状况造成压力
考题
子女教育规划的极大的不确定性主要体现在()A、子女的资质与学习能力无法预测B、子女素质教育方面的支出无法提前预知C、子女对学习的爱好程度无法预测D、学校的收费水平不可预知E、将来的物价水平无法预测
考题
多选题子女教育规划具有极大的不确定性,意外变化情况多。它的极大的不确定性主要体现在( )。A子女的资质与学习能力无法预测B子女素质教育方面的支出无法提前预知C子女对学习的爱好程度无法预测D学校的收费水平不可预知E将来的物价水平无法预测
考题
单选题以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是( )。A
确定健康教育预期目标的持续性B
确定健康教育计划的合理性C
确定健康教育计划的执行情况D
确定健康教育计划的先进性E
纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育
考题
单选题以下哪项不属于健康教育评价的主要目的()A
确定健康教育计划的合理性B
确定健康教育计划的现实性C
确定健康教育计划的执行情况D
总结健康教育的成功和不足E
确定健康教育预期目标的实现及持续性
考题
单选题以下选项中,全部属于子女教育规划的内容的是()。A
预测通货膨胀率、确定教育收费、预估社会经济走势B
确定培养目标、预测通货膨胀率、确定教育投资计划C
估算教育费用、确定教育收费、估算受教育期间的生活费用D
确定培养目标、确定教育投资计划、预测今后的热门职业
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