网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

下列不属于美术课程的特点是()。

  • A、技艺性
  • B、多样性
  • C、文化性
  • D、欣赏性

参考答案

更多 “下列不属于美术课程的特点是()。A、技艺性B、多样性C、文化性D、欣赏性” 相关考题
考题 下列不属于工艺美术特征的是()。 A.实用性B.美观性C.技艺性D.单一性

考题 在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是(  )。 A.学习和生活中的问题 B.美术知识和技能的问题 C.造型和美术创作的问题 D.欣赏和评述美术作品的问题

考题 “学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。( )。A.视觉性 B.实践性 C.愉悦性 D.人文性

考题 美术学科区别于其他学科的特点不包含(  )。A.形象性和情感性 B.文化性 C.技艺性和多样性 D.艺术性

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域中,没有明确提及的主要学习对象是( )。 A.自然美 B.美术作品 C.技艺美 D.美术现象

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.多样性

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是( )。 A.江苏艺术家轶文的美术欣赏方法 B.介绍历史叙事的美术欣赏方法 C.阐释图像学的美术欣赏方法 D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法

考题 学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( )。A.愉悦性 B.实践性 C.人文性 D.视觉性

考题 美术欣赏材料的设计原则不包括()A经典性原则B差异性原则C目的性原则D题材多样性原则

考题 下列不属于美术的特点是()A、造型性B、可视性C、时间性D、静止性

考题 美术学科显著的特点是()。A、形象性B、文化性C、多样性D、情感性

考题 下列不属于饮食业的特点是()A、技艺性、地域性B、文化性C、多功能性、可组合性D、服务性

考题 饮食业的特点是:技艺性、地域性、文化性、多功能性。

考题 下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。A、造型·表现B、设计·应用C、欣赏·评述D、设计·工艺

考题 对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性

考题 新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有()A、过于关注学生的生活经验B、课程的综合性不足C、课程的多样性不足D、加强技能训练

考题 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质?

考题 美术学科区别于其他学科的特点不包含()。A、形象性和情感性B、文化性C、技艺性和多样性D、艺术性

考题 以下哪项不属于美术欣赏的特点?()A、多层性B、统一性C、直观性D、差异性

考题 美术()课程对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用。A、造型B、欣赏评述C、设计D、雕塑

考题 下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。A、时代性B、基础性C、全面性D、选择性

考题 单选题美术学科显著的特点是()。A 形象性B 文化性C 多样性D 情感性

考题 单选题下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。A 造型·表现B 设计·应用C 欣赏·评述D 设计·工艺

考题 单选题下列不属于美术课程的特点是()。A 技艺性B 多样性C 文化性D 欣赏性

考题 单选题美术()课程对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用。A 造型B 欣赏评述C 设计D 雕塑

考题 单选题美术学科区别于其他学科的特点不包含()。A 形象性和情感性B 文化性C 技艺性和多样性D 艺术性

考题 单选题美术欣赏材料的设计原则不包括()A 经典性原则B 差异性原则C 目的性原则D 题材多样性原则