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小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的______和身心发展特点。


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考题 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的__________和身心发展特点。

考题 小学课外活动的主要内容有哪些?

考题 学校课外活动的组织形式和方法多种多样,但其基本的组织形式是___________。

考题 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。( )

考题 小学德育内容是根据我国______和小学德育的______确定的。

考题 简述小学课外活动的内容。

考题 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的( )。A.观察力B.记忆力C.兴趣、爱好D.想象力

考题 关于课外活动的组织形式的表述正确的是( )A.个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行 B.群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育 C.课外活动的三种组织形式可以互相配合、互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式 D.小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力

考题 课外、校外教育内容和组织形式的确定主要依据的是学生 的( )、( )和身心发展特点。

考题 下列关于课外活动,表述不正确的观点是( )。A.课外活动应该由老师和家长共同商定活动的时间、内容、地点和形式 B.课外活动过程具有实践性 C.学生写日记属于课外活动的内容 D.课外活动的对象可以是校际性的

考题 小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。A.自主活动性 B.自愿参与性 C.形式多样性 D.内容开放性

考题 简述小学课外活动计划的制订和实施。

考题 小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据是学生的( )和身心发展特点。

考题 下列关于课外活动的说法中,错误的是( )。 A.课外活动是教育学生的主要途径 B.课外活动的基本原则是自愿参加,自主活动 C.课外活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性 D.课外活动要注重学生的实践环节

考题 早在20世纪()年代,我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校()和(),以求有机会让学生展现和发展多方面的()和()。

考题 小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。

考题 确定思想道德教育评价内容的直接依据是()A、《中小学生守则》B、《小学生日常行为规范》C、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》D、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》

考题 中小学最主要的学生集体组织形式是()A、班级B、共青团C、少先队D、课外活动小组

考题 确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的()。A、观察力B、记忆力C、兴趣、爱好D、想象力

考题 小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据()。A、小学生成长的特点B、小学生发展的差异性C、小学生成长的环境条件D、小学生的劳动兴趣和需要

考题 单选题中小学最主要的学生集体组织形式是()A 班级B 共青团C 少先队D 课外活动小组

考题 判断题确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。A 对B 错

考题 单选题确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的()。A 观察力B 记忆力C 兴趣、爱好D 想象力

考题 填空题小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的____、____和身心发展特点。

考题 判断题小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。A 对B 错

考题 填空题早在20世纪()年代,我国的中小学校就开始以课外活动的形式来丰富学生的学校()和(),以求有机会让学生展现和发展多方面的()和()。

考题 填空题课外活动以()的活动形式和方法,为小学生创新精神和实践能力的发展提供更广泛的实践机会。

考题 单选题小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据()。A 小学生成长的特点B 小学生发展的差异性C 小学生成长的环境条件D 小学生的劳动兴趣和需要