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文案的内容和信函开头论调应该呈哪种关系？（）

  • A、互不相关
  • B、强化深入
  • C、保持一致
  • D、互为补充

参考答案

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考题 心理专家经过具体深入的研究发现,谅解和()是处理好婆媳关系的关键因素。 A.互不理睬B.指责C.争吵D.尊重
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考题 下列选项中,不属于商务信函的开头段应遵循的原则是()。 A.检查信函的完整性B.要很感性，让读者感动C.符合信函的目的和读者的需求D.给人以周到、礼貌、简洁明了的感觉
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考题 时间定额和产量定额的数量关系是()A.成正比B.互为倒数C.互不相关D.曲线相关
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考题 信函的正文文案可以体现以下哪些内容？（）A、详述可获得的利益B、谈论某一客户的具体情况C、解决读者的问题D、以上皆非
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考题 文案需要和信函开头论调保持一致。
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考题 心理专家经过具体深入的研究发现，谅解和（）是处理好婆媳关系的关键因素。A、互不理睬B、指责C、争吵D、尊重
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考题 广告文案内容与语言是什么关系？
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考题 主要用于深入研究事物之间的因果关系调查方法是（）A、文案法B、询问法C、观察法D、实验法
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考题 时间定额和产量定额的数量关系是（）A、成正比B、互为倒数C、互不相关D、曲线相关
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考题 下列哪项是直邮信件的构成部分？（）A、开头（标题或第一段）B、正文（副标题或文案主体）C、结尾：结论，签名和附言D、以上都是
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考题 直邮信函的开头要引人入胜，需要以下哪种方式来体现？（）A、使用标题B、强调可获得的利益C、讲述故事D、附言P.S的使用
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考题 在“情感胜于理智”的规则中，哪种文案的表现力更强一些？（）A、感性文案B、理性文案C、逻辑性文案D、结论性文案
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考题 教育心理学与教育学的关系是（）。A、彼此并列互不相干B、可以相互替代C、各自独立毫无关系D、其研究对象相互交叉，其研究成果互为印证、互为补充
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考题 大自然中存在的关系可以分类呈（）A、确定性关系（函数关系）B、相关性关系（相关关系）C、关系密切D、互不相关
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考题 一份专业的理财规划方案起码在下列哪些事项上保持一致？（）A、规划书的内容和客户提供的相关信息保持一致B、规划书所提供的建议和对客户财务状况的分析、评估保持一致C、规划书的内容与客户的期望保持一致D、规划书的内容和双方在沟通过程中达成的共识保持一致E、规划书所提供的投资建议和客户的风险属性保持一致
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考题 单选题主要用于深入研究事物之间的因果关系调查方法是（）A 文案法B 询问法C 观察法D 实验法
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考题 单选题直邮信函的开头要引人入胜，需要以下哪种方式来体现？（）A 使用标题B 强调可获得的利益C 讲述故事D 附言P.S的使用
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考题 单选题教育心理学与教育学的关系是（）。A 彼此并列互不相干B 可以相互替代C 各自独立毫无关系D 其研究对象相互交叉，其研究成果互为印证、互为补充
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考题 单选题文案的内容和信函开头论调应该呈哪种关系？（）A 互不相关B 强化深入C 保持一致D 互为补充
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考题 单选题心理专家经过具体深入的研究发现，谅解和（）是处理好婆媳关系的关键因素。A 互不理睬B 指责C 争吵D 尊重
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考题 多选题大自然中存在的关系可以分类呈（）A确定性关系（函数关系）B相关性关系（相关关系）C关系密切D互不相关
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考题 判断题文案需要和信函开头论调保持一致。A 对B 错
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考题 单选题时间定额和产量定额的数量关系是（）A 成正比B 互为倒数C 互不相关D 曲线相关
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考题 问答题广告文案内容与语言是什么关系？
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考题 多选题信函的正文文案可以体现以下哪些内容？（）A详述可获得的利益B谈论某一客户的具体情况C解决读者的问题D以上皆非
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