考题
实用主义教育学的主要观点是（ ） A．以儿童为中心 B．重视学生的独立发展 C．学校即社会 D．以学科为中心 E．以教师为主导
考题
在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。
A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心
考题
中药临床学服务应()。
A、以患者为中心B、以药品为中心C、以医生为中心D、以经济效益为中心
考题
()是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。
考题
信息经济学一词提出的年代是:___
A.20世纪20年代末30年代初B. 20世纪40年代末50年代初C. 20世纪50年代末60年代初D. 20世纪60年代末70年代初
考题
因特网的基本服务产生于( )A．50年代末～60年代初B．60年代末～70年代初C．70年代末～80年代初D．80年代末～90年代初
考题
教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的（ ）A.20世纪60年代末至70年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初
考题
教育即生活，是学生个体经验的增长，学校即社会，课程以学生经验为中心，这是哪一教育学派的基本观点?（ ）
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学
考题
实用主义教育学的基本观点包括 （ ）A 、 以学科课程为中心
B 、 教育即生活
C 、 学校即社会
D 、 以儿童为中心
E 、 以教师为中心
考题
赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。
A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.以教材为中心
D.以课堂为中心
考题
下列选项中属于素质教育要求的是()。A.以教师为中心
B.以书本为中心
C.以课堂为中心
D.以学生为中心
考题
人力资本理论兴起于20世纪（）A、20年代末~30年代初B、50年代末~60年代初C、60年代末~70年代初D、70年代末~80年代初
考题
20世纪60年代初期，提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是（）。A、马斯洛B、罗杰斯C、布鲁纳D、班杜拉
考题
教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的？（）A、20世纪60年代末至70年代初B、19世纪60年代末至70年代初C、20世纪50年代末至60年代初D、20世纪60年代末至80年代初
考题
人力资本理论兴起的时间是（）A、20世纪30年代末40年代初B、20世纪50年代末60年代初C、20世纪60年代末70年代初D、20世纪70年代末80年代初
考题
学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）
考题
软件危机出现于（）。A、50年代末B、60年代初C、60年代末D、70年代初
考题
苏联第二次学前教育改革开始于（）A、50年代末B、60年代初C、60年代末D、80年代末
考题
中国公共关系发展的酝酿期是（）。A、40年代末—50年代初B、50年代末—60年代初C、60年代末—70年代初D、70年代末—80年代初
考题
新兴教育社会学的学科组织方式是（）。A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教育为中心D、以能印证社会学理论为中心
考题
托尔斯泰世界观的激变发生在（）。A、50年代末，60年代初B、60年代末，70年代初C、70年代末，80年代初D、80年代末，90年代初
考题
赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学
考题
企业文化理论形成的时间是（）A、本世纪40年代末50年代初B、本世纪50年代末60年代初C、本世纪60年代末70年代初D、本世纪70年代末80年代初
考题
单选题新兴教育社会学的学科组织方式是（）。A
以学生为中心B
以教师为中心C
以教育为中心D
以能印证社会学理论为中心
考题
多选题“以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初（ ）心理学家、教育学家布鲁纳提出。A德国B法国C英国D美国
考题
单选题“以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初（）心理学家。A
德国B
法国C
英国D
美国
考题
单选题托尔斯泰世界观的激变发生在（）。A
50年代末，60年代初B
60年代末，70年代初C
70年代末，80年代初D
80年代末，90年代初