考题
补语可细分为结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语、数量补语、时量补语、动量补语、介宾词组补语等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“累得要命”中的“要命”是（）A.可能补语
B.趋向补语
C.情态补语
D.程度补语
考题
补语包括（）。A、结果补语B、趋向补语C、数量补语D、可能补语
考题
结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术？
考题
如何理解管理会计对象的复合性？复合性表现在哪些管理会计内容和方法上？请举例说明。
考题
“这个字写错了”中的“错”是（）。A、结果补语B、趋向补语C、情态补语D、程度补语
考题
“这孩子激动得跳起来”中的“跳起来”是（）。A、结果补语B、趋向补语C、情态补语D、程度补语
考题
根据述补关系情况和补语的自身特点，补语可以分为结果补语、趋向补语、可能补语、情态补语、程度补语、（）等类。
考题
“累得要命”中的“要命”是（）A、可能补语B、趋向补语C、情态补语D、程度补语
考题
指出句子中补语所对应的类型，他最近忙得很，别去打扰他。（）A、程度补语B、情态补语C、可能补语D、结果补语E、趋向补语F、数量补语
考题
指出句子中补语所对应的类型，听到这个消息后，她兴奋得手舞足蹈。（）A、程度补语B、情态补语C、可能补语D、结果补语E、趋向补语F、数量补语
考题
补语的类别有（）A、结果补语B、程度补语C、数量补语D、趋向补语
考题
指出句子中补语所对应的类型，这个病不是药能治得好的。（）A、程度补语B、情态补语C、可能补语D、结果补语E、趋向补语F、数量补语
考题
“一个大学生走过来”中的“过来”是（）。A、可能补语B、趋向补语C、情态补语D、程度补语
考题
问答题请举例说明如何在小学统计教学中运用“游戏引导”的策略。
考题
单选题指出句子中补语所对应的类型，听到这个消息后，她兴奋得手舞足蹈。（）A
程度补语B
情态补语C
可能补语D
结果补语E
趋向补语F
数量补语
考题
单选题“他讲得眉飞色舞”中的“眉飞色舞”是（）。A
可能补语B
趋向补语C
情态补语D
程度补语
考题
问答题结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术？
考题
单选题指出句子中补语所对应的类型，这个病不是药能治得好的。（）A
程度补语B
情态补语C
可能补语D
结果补语E
趋向补语F
数量补语
考题
问答题请举例说明如何做到教学手段的整体优化？
考题
问答题在课堂上如何进行复合趋向补语的教学？请举例说明。
考题
多选题补语包括（）。A结果补语B趋向补语C数量补语D可能补语
考题
填空题补语的意义类型主要有结果补语、____、时间处所补语、数量补语、趋向补语、____等。
考题
填空题根据述补关系情况和补语的自身特点，补语可以分为结果补语、趋向补语、可能补语、情态补语、程度补语、（）等类。
考题
多选题补语的类别有（）A结果补语B程度补语C数量补语D趋向补语