考题
简述知识本位课程取向及其主要代表流派及各流派代表人物。
考题
()主张环境是塑造人格。
A、行为主义流派B、认知流派C、特质流派D、人本主义流派
考题
认为人格差异是由信息加工方式不同造成的人格流派是:()
A、行为主义流派B、认知流派C、特质流派D、人本主义流派
考题
主张人格是个体条件反射经验的最终结果的人格流派是:()
A、行为主义流派B、认知流派C、生物学流派D、精神分析流派
考题
认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
考题
主要心理学流派中，精神分析学派的代表人物是________。
考题
近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是（）。
考题
发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。
考题
霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。A、社会互动论B、社会交换论C、社会作用论D、社会认知论
考题
前苏联电影《母亲》的导演是蒙太奇电影美学流派的代表人物（）。
考题
认知发展心理学流派的代表人物是（）A、格赛尔B、弗洛伊德C、艾里克森D、皮亚杰
考题
舒伯特是19世纪在欧洲兴起的音乐流派（）的代表人物之一。
考题
有关儿童语言获得理论有哪几个流派？各流派的代表人物和主要观点是什么？
考题
封建复古主义思潮流派甲寅派的代表人物是（）。
考题
浪漫主义文学流派的代表人物是（）A、鲁迅B、郭沫若C、陈独秀D、钱玄同
考题
认知流派对习得性无助是如何修正的？认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪？
考题
古典主义音乐流派从十八世纪下半叶起，以（）为中心形成的音乐流派，代表人物是巴赫、（）、（）（）、莫扎特、海顿。
考题
清代中叶以来琵琶在南方有哪些流派？（起码写出三个）代表人物是谁？（每个流派起码写出一个）
考题
单选题霍曼斯是社会心理学中（）理论流派的代表人物。A
社会互动论B
社会交换论C
社会作用论D
社会认知论
考题
填空题清代最大的文学流派是（），代表人物：（）。
考题
问答题认知流派对习得性无助是如何修正的？认知流派认为人们在面临不幸时如何归因会体验到抑郁情绪？
考题
单选题认知发展心理学流派的代表人物是（）A
格赛尔B
弗洛伊德C
艾里克森D
皮亚杰