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认识主体的属性有()

  • A、生物性
  • B、意识性
  • C、社会性
  • D、实践性

参考答案

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考题 把主体需要和客体属性相联系、相统一的现实基础是( )。A.认识B.存在C.实践D.理性

考题 法律心理和法律思想体系是根据( ),对法律意识进行的分类。A.认识过程的两个阶段——感性认识和理性认识B.法律意识的政治属性C.主体的不同D.法律意识的专业化程度

考题 作为认识主体的人( )。A.是自然存在物,具有自然属性B.是社会存在物,具有社会属性C.是有意识的存在物,具有意识属性D.是一切活动的承担者,具有实践属性

考题 认识主体的本质属性是()A.自然性 B.社会性 C.实践性 D.被动性 E.意识性

考题 认识主体的属性有()A.自然性 B.意识性 C.社会性 D.实践性 E.创造性

考题 漫画《塑造》所蕴含的哲理是()。 A.认识的对象具有多重属性 B.认识受主体自身状况的影响 C.意识是移人人脑的客观存在 D.意识是对客观存在的正确反映

考题 下列属于认识的主体的有()。A、调试机器的工人B、吃喝玩乐、游手好闲的人C、探测矿源的地质工作者D、在地球上生存和活动的人类E、世界上不同阶级属性的政党

考题 欣赏性阅读具有认识属性,()属性和审美属性。

考题 对师幼关系的正确认识是()A、“主—客关系”的认识B、“主导—主体关系”的认识C、“双主体关系”的认识D、“互主体关系”的认识

考题 关于认识主体下列哪些观点是正确的()A、认识的主体必须是有意识的存在物B、认识的主体必须是社会的存在物C、认识的主体是从事实践活动和认识活动的现实的D、认识的主体是指实践和认识所指向的事物E、认识的主体包括个人、集团和类三种形式

考题 下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()A、认识是主体对客体的能动反映B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造D、认识是主体的内心体验

考题 什么是历史认识主体的认知结构?认知环境对历史认识有何影响?

考题 在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?

考题 下列选项中正确表达了认识主体的含义的是:()A、认识的主体是具有感性认识能力的人B、认识的主体是具有理性认识能力的人C、认识的主体是具体的,有血有肉的人D、认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

考题 如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。A、认识主体具有社会性B、认识主体具有超越性C、认识主体具有历史性D、认识主体具有能动性

考题 认识主体的本质属性是()。A、自然性B、社会性C、实践性D、被动性E、意识性

考题 与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系

考题 认识的主体是在实践中从事活动的人。认识主体的本质属性是()。A、自然性B、社会性C、实践性D、主观性

考题 一般地说,()是包括认识属性、审美属性在内的总体化的价值属性,因而它大于认识价值和审美价值。

考题 单选题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A 主体客体之间改造和被改造的关系B 主体客体之间认识和被认识的关系C 主体客体之间反映和被反映的关系D 客体以其属性满足主体需要的关系

考题 多选题关于认识主体下列哪些观点是正确的()。A认识的主体必须是有意识的存在物B认识的主体必须是社会的存在物C认识的主体是从事实践活动和认识活动的现实的D认识的主体是指实践和认识所指向的事物E认识的主体包括个人、集团和类三种形式

考题 多选题认识主体的属性有()A生物性B意识性C社会性D实践性

考题 单选题下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是()A 认识的主体是具有感性认识能力的人B 认识的主体是具有理性认识能力的人C 认识的主体是具体的,有血有肉的人D 认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

考题 单选题认识的主体是在实践中从事活动的人。认识主体的本质属性是()。A 自然性B 社会性C 实践性D 主观性

考题 单选题如下对认识主体的性质和特点描述错误的是()。A 认识主体具有社会性B 认识主体具有超越性C 认识主体具有历史性D 认识主体具有能动性

考题 多选题作为认识主体的人()。A是自然存在物,具有自然属性B是社会存在物,具有社会属性C是有意识的存在物,具有意识属性D是一切活动的承担者,具有实践属性E是世界一切事物的主宰者,具有本原属性

考题 多选题认识主体的本质属性是()。A自然性B社会性C实践性D被动性E意识性