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科研能力包括()。

  • A、观察能力
  • B、思维能力
  • C、想象能力
  • D、实际操作能力

参考答案

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考题 下列( )不属于认识能力。A.记忆B.观察力C.操作能力D.思维能力

考题 智力不包括() A、思维能力B、动手能力C、观察力D、想象力

考题 下列属于一般能力的有()。 A、观察能力B、记忆能力C、思维能力D、想象能力

考题 智力的核心成分是A.创造想象能力 B.观察理解能力 C.记忆存储能力 D.抽象思维能力 E.实践操作能力

考题 智力的核心成分是()A、创造想象能力B、观察理解能力C、记忆存储能力D、抽象思维能力E、实践操作能力

考题 ()是智力能力的核心,它是不可替代的。A、记忆能力B、观察能力C、想象能力D、思维能力

考题 智力由()和操作能力组成A、观察力B、记忆力C、思维能力D、想像力

考题 ()是构成个体创新思维能力的核心要素。A、观察能力B、想象能力C、逻辑思维能力D、管理能力

考题 数学能力的三大基本能力不包括()A、运算能力B、空间想象能力C、观察能力D、逻辑思维能力

考题 通常认为智力的核心是()。A、观察能力B、记忆能力C、想象能力D、思维能力

考题 在科研人员的能力要求中,应占较大比重的是()A、一般的技术工作能力B、操作能力C、决策能力D、创造性思维能力

考题 一般能力包括观察力、()、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等;组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。

考题 通常认为,一般能力的核心是()。A、 记忆能力B、观察能力C、想象能力D、思维能力

考题 科研人员的特殊能力应具有()A、想象力B、创造能力C、理论思维能力D、技能

考题 发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

考题 人的一般能力不包括()A、观察力B、注意力C、思维能力D、绘画能力E、想象能力

考题 多选题科研人员的特殊能力应具有()A想象力B创造能力C理论思维能力D技能

考题 多选题科研能力包括()。A观察能力B思维能力C想象能力D实际操作能力

考题 单选题通常认为,一般能力的核心是()。A 记忆能力B 观察能力C 想象能力D 思维能力

考题 单选题人的一般能力不包括()A 观察力B 注意力C 思维能力D 绘画能力E 想象能力

考题 单选题发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A 注意力和思维能力B 想象力和创造力C 观察力和想象力D 思维能力和创造能力

考题 单选题()是构成个体创新思维能力的核心要素。A 观察能力B 想象能力C 逻辑思维能力D 管理能力

考题 单选题数学能力的三大基本能力不包括()A 运算能力B 空间想象能力C 观察能力D 逻辑思维能力

考题 单选题通常认为智力的核心是()。A 观察能力B 记忆能力C 想象能力D 思维能力

考题 单选题智力的核心成分是()A 创造想象能力B 观察理解能力C 记忆存储能力D 抽象思维能力E 实践操作能力

考题 单选题()是智力能力的核心,它是不可替代的。A 记忆能力B 观察能力C 想象能力D 思维能力

考题 填空题一般能力包括观察力、()、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等;组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。