考题
本课程认为,影响行为的要素有()。
A、人生观B、世界观C、价值观D、态度
考题
公务员能否真正做到“从政为民”，其核心问题在于能否树立正确的（ ）。A．人生观B．价值观C．权力观D．世界观
考题
加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观
B:世界观，人生观，价值观
C:道德观，价值观，人生观
D:世界观，价值观，道德观
考题
网络安全生态的（），是网络社会建设的核心。A、价值观B、价值标准C、世界观D、人生观
考题
要想使领导干部做到“不能腐”，就要切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观问题。
考题
（）人们对事物有无价值和价值大小的认识和评价标准。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德标准
考题
公务员的“三观”包括（）。A、世界观B、价值观C、人生观D、事业观E、权力观
考题
社会主义荣辱观倡导的价值取向和行为准则，集中反映了马克思主义世界观、人生观、价值观的根本要求，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的理论化。
考题
在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观
考题
只有当一个国家的网络安全生态系统，是符合其（）的，在技术上的进步才有实际的意义。A、价值观B、价值标准C、世界观D、人生观
考题
（）是人生三境界的第一个境界。A、幸福人生观B、人生观C、价值观D、世界观
考题
（）体系是决定人的行为和心理基础。A、幸福人生观B、人生观C、价值观D、世界观
考题
人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是（）。A、人生观B、价值观C、道德观D、世界观
考题
决定人的行为的心理基础是（）A、价值观及其体系B、人生观C、世界观D、态度
考题
树立并坚持科学的（），公务员才能在日常工作中找到自己工作的价值，发现生活的意义，从而维护心理健康。A、世界观B、人生观C、价值观D、官本观
考题
指导人们行为的准则是（）A、世界观B、人生观C、价值观D、态度
考题
荣辱观是由（）所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观
考题
单选题荣辱观是由（）所决定的。A
人生观、价值观B
世界观、人生观C
世界观、人生观、价值观D
人生观、价值观、道德观
考题
多选题网络安全生态的（），是网络社会建设的核心。A价值观B价值标准C世界观D人生观
考题
单选题（）体系是决定人的行为和心理基础。A
幸福人生观B
人生观C
价值观D
世界观
考题
单选题（）为公务员设立了一个标准，必须做什么并要求切实做到的行为标准。A
责任感B
价值观C
人生观D
世界观
考题
单选题人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是（）。A
人生观B
价值观C
道德观D
世界观
考题
单选题马克思主义“三观”教育包括（ ）。A
世界观、人生观、道德观B
世界观、人生观、价值观C
人生观、价值观、道德观D
价值观、道德观、人生观
考题
判断题要想使领导干部做到“不能腐”，就要切实解决好党员干部世界观、人生观、价值观问题。A
对B
错
考题
单选题指导人们行为的准则是（）A
世界观B
人生观C
价值观D
态度
考题
多选题只有当一个国家的网络安全生态系统，是符合其（）的，在技术上的进步才有实际的意义。A价值观B价值标准C世界观D人生观
考题
单选题（）人们对事物有无价值和价值大小的认识和评价标准。A
世界观B
人生观C
价值观D
道德标准