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掌握一个专业领域的知识一定会导致创造,这种知识是在该专业领域进行创造的必要条件。


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考题 要管理好项目仅凭某个专业的知识和技能是不够的,至少需要6个专业的知识与技能。沟通、领导和磋商属于()技能。A、应用领域B、项目环境领域C、通用的管理知识D、人际关系

考题 掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法不能看做是专业技术人员区别于其他普通社会公众的显著标志。

考题 下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A、在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B、在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C、正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D、非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

考题 一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。

考题 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论和操作技能,并以其掌握的专业知识、理论和操作技能从事某种专业技术工作或职业,依照()、协议获得相应权利并承担相应义务的人。A、法律和合同B、权利C、责任D、程序

考题 专业技术人员具有哪些特征()A、掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B、从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业C、涉及社会领域广泛,层次不尽相同D、专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动

考题 要了解本专业的深入的体系与结构,需要:()。A、深入把握本专业的研究范式B、掌握本领域的独特研究方法C、能够了解领域知识的应用定位D、掌握丰富的细节专业知识

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考题 正高级技术职务岗位的专业理论知识任职条件包括()。A、必须坚实系统地掌握本专业理论的技术,了解相关专业及系统工程、计算机运用、经济管理等专业知识B、在本专业领域有深厚的造诣,是本专业学科带头人之一C、对本专业理论技术有创造性研究,在国内外有一定的知名度D、熟悉有关前沿理论在本专业国内外应用情况

考题 高层管理人员的培训应集中在专业领域的学习,主要是进行专业知识的培训。

考题 创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。

考题 判断题掌握一个专业领域的知识一定会导致创造,这种知识是在该专业领域进行创造的必要条件。A 对B 错

考题 多选题下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是()。A在正式知识的领域中,任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新,就必须掌握该学科的知识。B在正式知识的领域中,知识可以帮助人们注意到一些偶然事件,并使之成为创新的一个重要来源。C正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。

考题 判断题高层管理人员的培训应集中在专业领域的学习,主要是进行专业知识的培训。A 对B 错

考题 判断题创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平。A 对B 错

考题 多选题专业技术人员具有哪些特征()A掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业C涉及社会领域广泛,层次不尽相同D专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动

考题 判断题一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育,掌握某一特殊领域的专业知识和技术,并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业;依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务,获得相应权利和相应利益的人。A 对B 错

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