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不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是()

  • A、时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。
  • B、激发和培养学生学习英语的兴趣。
  • C、积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。
  • D、发展学生的能力,培养合作精神。

参考答案

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考题 课堂管理中的互动方面包括()对学生进行监督并与之互动。 A、对学生的行为提供支持与反馈B、重塑学生的行为C、激发学生的学习兴趣D、鼓励学生参与合作

考题 阅读材料,回答相关问题。 课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法有碍学生创新精神的培养。 随着教育改革的深入,教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学,变为师生互动、相互促进的合作式教学;学生变为课堂的主体,学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者。教师必须以积极的心态来适应课程改革,主动运用启发引导策略,充分发挥学生的主动精神,提高教学效率,教学中让学生进行自主学习,培养学生主动发展的能力,使学生形成良好的学习品质,培养学生充分的自信心,培养学生的创造力,激发学生的好奇心。 问题: (1)你认为现代中学化学教师必须具备哪些基本教学技能 (2)谈谈教师在贯彻自主学习教学理念时应该怎样做

考题 《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的“课程基本概念”有这样一段话,是每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学,激励学生积极探索化学变化的奥秘,增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心,培养学生终生学习的意识与能力,树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。结合上述材料回答下列问题: (1)中学化学教学中增强学生学习化学兴趣有何作用? (2)中学化学教学中,如何培养学生学习化学的兴趣。

考题 依据《普通高中英语课程标准》,高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式,形成具有高中生特点的学习过程和方法。

考题 不属于初中义务教育历史课程标准对“翻转课堂”的支持的是()A、调动学生学习积极性,激发学生学习历史的兴趣。B、积极发挥网络资源的作用。C、倡导教学方法、教学手段的多样化和现代化。D、提供一个针对不同学生需要进行灵活沟通的平台。

考题 不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是()A、教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。B、信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。C、课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。D、要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。

考题 不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是()A、面向全体学生。B、倡导探究性学习。C、提高生物科学素养。D、强化实验性教学。

考题 小学英语教学的重点是()。A、组织课堂教学活动B、培养学生自学英语的能力C、帮助学生模仿D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

考题 不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是()A、从生活走向物理,从物理走向社会。B、学生自己掌控学习,有利于自主管理能力的形成。C、注重评价改革导向,促进学生发展。D、注意学科渗透,关注科学发展。

考题 关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有()?A、利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验B、利用微视频创设问题情景,引导学生合作探究C、利用微课程“翻转课堂”,培养学生自主学习能力

考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

考题 传统的英语教学法注重()。A、学生的学习策略的指导B、学生的英语综合运用能力的培养C、学生的文化意识的培养D、学生的语法和词汇能力的培养

考题 课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。

考题 课程特别强调要关注()的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。A、每一个学生B、全体学生

考题 《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高(),是培养学生主动探究、团结合作、()的重要途径,应积极提倡。”

考题 单选题传统的英语教学法注重()。A 学生的学习策略的指导B 学生的英语综合运用能力的培养C 学生的文化意识的培养D 学生的语法和词汇能力的培养

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考题 单选题不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是()A 从生活走向物理,从物理走向社会。B 学生自己掌控学习,有利于自主管理能力的形成。C 注重评价改革导向,促进学生发展。D 注意学科渗透,关注科学发展。

考题 单选题不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课堂”的支持的是()A 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。B 信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。C 课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。D 要注重以人为本,以学生的发展为本,关注学生的学习过程,促进学生的能力提高与发展。

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考题 单选题在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()A 学生意识就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。B 教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。C 教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。D 学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。

考题 单选题综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A 强调学生对知识的理解和掌握B 激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C 发展学生创新精神和实践能力D 提高学生学习的积极性