考题
对某工厂工人先按工种分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（ ）。A.简单分组B.复合分组C.按数量标志分组D.以上都不对
考题
对企业按行业分组后，在此基础上再按大中小规模分组，这种分组方法属于( )。A．简单分组B．复合分组C．再分组D．平行分组
考题
对某校学生先按年级分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是( )。A．简单分组B．复合分组C．再分组D．平行分组
考题
全国总人口按年龄分为5组，这种分组方法属于（ ）。A.简单分组B.复合分组C.按品质标志分组D.平行分组
考题
对某校学生先按年级分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（ ）。A.简单分组B.复合分组C.再分组D.平行分组
考题
某学校学生先按年级分组,在此基础上,再按年龄分组,这种分组是( )。
A.简单分组B.复合分组C.分组体系D.再分组
考题
企业职工先按性别分组,再按工资水平分组,这样的分组属于()
A、简单分组B、复合分组C、、平行分组D、、结构分组
考题
某主管局将下属企业先按经济类型分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()。
A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
把农村人口先按性别划分，再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组。这种统计分组形式，称为（ ）分组。A.平行B.交叉C.复合D.简单
考题
对总体仅按一个分组标志分组的统计表是( )。A．平行分组体系B．简单分组C．复合分组体系D．复合分组
考题
对某班学生进行分组，如表3-1所示，这是( )。A．简单分组B．平行分组体系C．复合分组D．复合分组体系
考题
对某校学生分别按年级和年龄分组，由此形成的分组体系是（ ）。A.平行分组体系B.复合分组体系C.二者兼而有之D.二者都不是
考题
把农村人口先按性别划分，再分别在男性人口和女性人口中按年龄分组。这种统计分组形式，称为( )分组。A:平行
B:交叉
C:复合
D:简单
考题
企业按模大小分为大、中、小、微等几种，这种分组方法属于（）。A、简单分组B、四次分组C、平行分组D、复合分组
考题
某主管局将下属重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（）A、简单分组B、平行分组C、复合分组D、再分组
考题
统计分组体系可以是平行的也可以是复合的，下述分组中属于复合分组体系的是（）。A、对工人分别按性别和工资级别分组B、对企业分别按产值和行业分组C、先按某一标志分组，然后按另一标志重叠分组D、对工人先作性别分组，在此基础上按工资级别分组E、对不同行业的企业分别按产值分组
考题
对企业职工先按年龄分组，在此基础上按工作年限分组，这种分组方法属于（）。A、简单分组B、再分组C、平行分组D、复合分组
考题
对某校学生分别按年级和年龄分组，由此形成的分组体系是（）。A、平行分组体系B、复合分组体系C、二者兼而有之D、二者都不是
考题
某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
在对全部企业按所有制分组的基础上，再按职工人数分组，这属于（）A、简单分组B、平行分组C、复合分组D、品质分组
考题
全国总人口按年龄分为5组，这种分组方法属于（）。A、简单分组B、复合分组C、按品质标志分组D、平行分组
考题
对某校学生先按年龄分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是（）。A、简单分组B、复合分组C、再分组D、平行分组
考题
某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（）A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组
考题
对某班学生按考试成绩分成五组，这种分组属于（）。A、简单分组B、复合分组C、平行分组D、并列分组
考题
单选题对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，这样的分组，属于（）A
简单分组B
平行分组C
复合分组D
再分组
考题
单选题对某校学生先按年级分组，在此基础上再按性别分组，这种分组方法是（）A
简单分组B
复合分组C
再分组D
平行分组