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对某班学生按考试成绩分成五组,这种分组属于()。

  • A、简单分组
  • B、复合分组
  • C、平行分组
  • D、并列分组

参考答案

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考题 老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()

考题 属于按品质标志分组的有()。 A、职工按工龄分组B、学生按健康分组C、企业按经济类型分组D、社区按人数分组E、人口按居住地分组

考题 对某班学生进行分组,如表3—1所示,这是( )。

考题 对某班学生进行分组,如表3-1所示,这是( )。A.简单分组B.平行分组体系C.复合分组D.复合分组体系

考题 对某班学生进行分组,如表2-1所示,则该统计表是( )。A.简单表B.简单分组表C.复合分组表D.时间数列表

考题 将一个班的学生按能力分组,各组以不同的进度完成相同的课业。这种能力分组 属于 A.作业分组制 B.活动分组制 C.异质分组制 D.混合能力分组制

考题 对某班学生按年龄分成3组:16~18岁,19~20岁,21~23岁。则23岁是()。 A.上限 B.下限 C.第3组的上限 D.第3组的下限

考题 某班40名学生统计学考试成绩(分)分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 指出分组标志及类型;分析该班学生考试情况。

考题 某班40名学生统计成绩分组资料如下,试计算全班的平均成绩。

考题 对企业职工先按年龄分组,在此基础上按工作年限分组,这种分组方法属于()。A、简单分组B、再分组C、平行分组D、复合分组

考题 下列分组中属于按品质标志分组的是()A、在校学生按性别分组B、企业按职工人数规模分组C、职工按工资水平分组D、人口按年龄分组

考题 现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格(60分以下),及格(60~70分),中等(70~80分),良好(80~90分),优秀(90分以上)5个组中去,这种分组()。A、形成变量数列B、形成组距数列C、形成品质分布数列D、形成开口式分组E、是等距分组

考题 下面属于定序尺度的有()。A、学生的智商等级B、学生到达教室的距离C、学生按考试成绩的位次D、学生按出生地的分组E、学生统计学考试的分数

考题 下列属于按数量标志分组的有()A、工人按产量分组B、职工按工龄分组C、学生按健康状况分组D、企业按隶属关系分组E、专业技术人员按职称分组

考题 要了解某班学生的某门课考试成绩,则质量指标为()。A、每个学生的分数B、某位学生的分数C、所有学生的分数总和D、该班学生的平均分数

考题 学生人数按成绩分组,属于按()分组;按性别、民族分组,属于按()分组。

考题 对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组,这种分组属于()A、变量分组B、属性分组C、分组体系D、复合分组

考题 教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A、按考试成绩给学生排队或公布名次B、批评考试成绩差的学生C、按学习成绩安排学生座次D、对考试成绩差的学生以歧视

考题 某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()。A、内部分组B、学科能力分组C、交叉分组D、跨学科能力分组

考题 将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。()

考题 全国总人口按年龄分为5组,这种分组方法属于()。A、简单分组B、复合分组C、按品质标志分组D、平行分组

考题 下列分组中属于按数量标志分组的有()A、企业按计划完成程度分组B、职工按工龄分组C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组E、学生按健康状况分组

考题 单选题对某地区的全部商业企业按实现的销售额多少进行分组,这种分组属于()A 变量分组B 属性分组C 分组体系D 复合分组

考题 单选题教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()A 按考试成绩给学生排队或公布名次B 批评考试成绩差的学生C 按学习成绩安排学生座次D 对考试成绩差的学生以歧视

考题 判断题为了激励学生,学校可以公布学生考试成绩,按考试成绩对学生进行排名。()A 对B 错

考题 单选题某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班,这属于()A 内部分组B 学科能力分组C 交叉分组D 跨学科能力分组

考题 判断题将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。()A 对B 错