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论述临床化学室内质控过程中,如果得到失控信号,应该采取怎样的步骤去寻找原因。


参考答案

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考题 在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告B.先发出病人结果,然后寻找原因C.发出病人结果,不寻找原因D.增加质控物个数,提高误差检出E.增质控规则,提高差检出

考题 在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,做法正确的是A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告B、先发出病人结果,然后寻找原因C、发出病人结果,不寻找原因D、增加质控物个数,提高误差检出E、增加质控规则,提高误差检出

考题 在室内质控过程中,若质控血清的检测结果超出x±2s,一般常认为A、不能判断B、在控C、警告D、失控E、难以确定

考题 室内质控过程中,若质控血清的检测结果超出±3s,则判断为A、不能判断B、在控C、警告D、失控E、难以确定

考题 在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的( )A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告B、先发出病人结果,然后寻找原因C、发出病人结果,不寻找原因D、增加质控物个数,提高误差检出E、增加质控规则,提高误差检出

考题 室内质控失控时,所采取的措施不正确的是A、回顾整个操作,分析误差原因B、重新检验C、更换试剂盒或更换质控血清D、继续测定常规标本,等次日再观察是否继续失控E、重复进行OCV的检验

考题 室内质控失控时,所采取的措施不正确的是A、更换试剂和较正物B、重复测定C、换新的质控液D、继续测定常规标本,等次日再观察是否继续失控E、回顾整个操作,分析误差原因

考题 在室内质控过程中,若某一天质控结果在±3SD之外,则判断为A、在控B、警告C、失控D、待决定E、不能判断

考题 记录室内质控结果时应该:() A、只记录在控结果B、只记录失控结果C、记录所有结果D、每天观察不用记录

考题 论述当质控结果出现失控后如何处理。

考题 当发现失控信号时,采用什么步骤去寻找原因?()A、立即重测定同一质控品B、新开一瓶质控品,重测失控项目C、进行仪器维护,重测失控项目。重新校准,重测失控项目。请专家帮助。D、以上都对

考题 当得到失控信号时,可以采用哪些措施去寻找原因()A、立即重测同一质控品B、新开一瓶质控品,重测失控项目C、进行仪器维护,重测失控项目D、重新校准,重测失控项目E、发出报告,以后再找原因

考题 在室内质控过程中,若质控血清的检测结果在±3SD之外,则判断为()A、不能判断B、警告C、待决定D、在控E、失控

考题 ELISA试剂盒当得到失控信号时,可以采用如下步骤去寻找原因:()。A、立即重测定同一质控品B、新开一瓶质控品,重测失控项目C、进行仪器维护,重测失控项目D、重新校准,重测失控项目

考题 如果实验室在室内质控中采用了13s规则,N=1(—个质控物),根据正态分布规律,该质控规则的假失控概率应为()A、4.5%B、4%C、2%D、1%E、0.3%

考题 室内质控失控时,所采取的下列措施哪项是不正确的()A、重复测定B、更换试剂和校正物C、换新的质控液D、继续测定常规标本,等次日再观察是否继续失控E、回顾整个操作,分析误差原因

考题 在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的( )A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告B、先发出病人结果,然后寻找原因C、发出病人结果,不寻找原因D、增加质控物个数,提高误差检出能力E、增加质控规则,提高误差检出能力

考题 多选题ELISA试剂盒当得到失控信号时,可以采用如下步骤去寻找原因:()。A立即重测定同一质控品B新开一瓶质控品,重测失控项目C进行仪器维护,重测失控项目D重新校准,重测失控项目

考题 多选题当得到失控信号时,可以采用哪些措施去寻找原因()A立即重测同一质控品B新开一瓶质控品,重测失控项目C进行仪器维护,重测失控项目D重新校准,重测失控项目E发出报告,以后再找原因

考题 问答题论述临床化学室内质控过程中,如果得到失控信号,应该采取怎样的步骤去寻找原因。

考题 单选题当发现失控信号时,采用什么步骤去寻找原因?()A 立即重测定同一质控品B 新开一瓶质控品,重测失控项目C 进行仪器维护,重测失控项目。重新校准,重测失控项目。请专家帮助D 以上都对

考题 单选题室内质控过程中,若质控血清的检测结果超出±3s,则判断为()A 不能判断B 在控C 警告D 失控E 难以确定