网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

关于郭霍法则的说法错误的是()。

  • A、特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在
  • B、该特殊病原菌能被分离培养得到纯种
  • C、自人工感染动物体内能新获得该病原菌纯培养
  • D、该纯培养物接种至易感动物,不引起病症
  • E、鉴定一种新病原体时有重要意义

参考答案

更多 “关于郭霍法则的说法错误的是()。A、特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B、该特殊病原菌能被分离培养得到纯种C、自人工感染动物体内能新获得该病原菌纯培养D、该纯培养物接种至易感动物,不引起病症E、鉴定一种新病原体时有重要意义” 相关考题
考题 有关著名的郭霍法则,下列说法不正确的是A.特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B.该特殊病原菌能被分离培养得纯种C.该纯培养物接种歪易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D.自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养E.郭霍法则在鉴定一种新病原体时有重要意义

考题 有关郭霍法则的说法,不正确的是A、特殊的病原菌可见于同一种疾病,但不存在于健康者中B、该特殊病原菌能被分离培养得纯种C、自人工感染动物体内能新获得该病原菌纯培养D、该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植E、郭霍法则对鉴定新病原体有重要意义

考题 细菌通过分离过程,获得的某种细菌的纯培养物,称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用,所保存的培养物称为该种细菌的( )。A、菌株B、菌培养物C、菌种D、菌属E、菌型

考题 有关著名的郭霍法则,下列说法不正确的是A、特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B、该特殊病原菌能被分离培养得纯种C、该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D、自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养E、郭霍法则在鉴定一种新病原体时有重要意义

考题 关于痰液标本的分级报告说法错误的:() A.涂片直接镜检,12小时报告B.培养初步结果,24小时报告C.培养鉴定和药敏试验结果,在分离平板上挑取病原菌做细菌鉴定和纯菌药敏试验,顺利者能在48小时发出完整报告D.涂片直接镜检,2小时报告

考题 医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是A.痰菌定量培养分离病原菌数≥1 03cfu/mlB.痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/mlC.痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/mlD.痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/mlE.痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/ml

考题 不属于郭霍四原则的是A、在可疑病例中能发现同一种病原菌B、这种病原菌能在体外获得纯培养C、不能在体外获得纯培养的微生物也适用D、将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病E、能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养

考题 有关郭霍法则,下列说法不正确的( )A.特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B.该特殊病原菌能被分离培养得纯种C.该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D.自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养E.郭霍法则在鉴定一种新病原体时有重要意义

考题 关于细菌接种和分离培养的说法,错误的是( )。A、细菌分离培养法包括平板划线法B、细菌分离培养法包括倾注平板法C、细菌分离培养法包括液体培养基接种法D、纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法E、纯种细菌接种法包括穿刺接种法

考题 柯赫法则要点不包括下面的哪一点 A、特定的病原菌应在同一疾病中可见,在健康者不存在B、特定的病原菌应在特定的季节引起动物发病C、此病原菌能被分离培养而得到纯种D、此纯培养物接种易感动物能导致同样病症E、自实验感染的动物体内能重新获得病原菌的纯培养

考题 观察单个菌落的纯培养选择临床标本中分离出病原菌进行鉴定,根据需要选择不同的接种方法A.连续划线分离法B.分区划线法C.斜面接种法D.半固体接种法E.液体接种法

考题 医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是A:痰菌定量培养分离病原菌数≥103cfu/ml B:痰菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/ml C:痰菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/ml D:痰菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/ml E:痰菌定量培养分离病原菌数≥107cfu/ml

考题 不属于科赫法则的是A.同样特殊疾病中能发现同一种病原菌B.这种病原菌能在体外获得纯培养C.不能在体外获得纯培养的微生物也适用D.将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病E.能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养

考题 不属于郭霍四原则的是A.在可疑病例中能发现同一种病原菌B.这种病原菌能在体外获得纯培养C.不能在体外获得纯培养的微生物也适用D.将纯培养接种至易感动物能引起相同的疾病E.能从感染动物体内重新分离出这种病原菌的纯培养

考题 关于郭霍法则的说法错误的是A.特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在B.该特殊病原菌能被分离培养得到纯种C.自人工感染动物体内能新获得该病原菌纯培养D.该纯培养物接种至易感动物,不引起病症E.鉴定一种新病原体时有重要意义

考题 从正常菌群存在部位采取的标本,应接种在培养基中分离培养病原菌,合适的培养基是A.营养培养基 B.特殊培养基 C.基础培养基 D.增菌培养基 E.选择、鉴别培养基

考题 如果要从环境中分离得到能利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物,你该如何设计实验?

考题 从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌()A、增菌培养基B、营养培养基C、选择培养基D、基础培养基E、特殊培养基

考题 从正常菌群存在部位采取的标本,应接种在培养基中分离培养病原菌,合适的培养基是()A、增菌培养基B、营养培养基C、选择、鉴别培养基D、基础培养基E、特殊培养基

考题 单选题有关著名的郭霍法则,下列说法错误的是(  )。A 自人工感染动物体内能重新获得该病原菌纯培养B 特殊的病原菌应在同一种疾病中查见,在健康者中不存在C 该纯培养物接种至易感动物,虽不引起病症,但可长期定植D 该特殊病原菌能被分离培养得纯种E 郭霍法则在鉴定一种新病原体时有重要意义

考题 单选题将标本中的目的菌分离出来成为纯种的人工培养方法称为(  )。A 增菌培养B 分离培养C 纯培养D 选择培养E 鉴别培养

考题 单选题下呼吸道感染在临床诊断的基础上,经纤维支气管镜采集的下呼吸道分泌物病原菌培养结果符合下述哪一项即可诊断?(  )A 细菌定量培养分离病原菌数≥104cfu/mlB 细菌定量培养分离病原菌数≥102cfu/mlC 细菌定量培养分离病原菌数≥103cfu/mlD 细菌定量培养分离病原菌数≥105cfu/mlE 细菌定量培养分离病原菌数≥106cfu/ml

考题 单选题关于细菌分离培养方法的叙述,下列哪种说法是错误的()A 细菌分离培养法包括平板划线法B 细菌分离培养法包括倾注平板法C 细菌分离培养法包括液体培养基接种法D 纯种细菌接种法包括斜面培养基接种法E 纯种细菌接种法包括穿刺接种法

考题 单选题细菌通过分离过程,获得的某种细菌的纯培养物,称做一“株”该种细菌。保存这种纯培养物以备利用,所保存的培养物称为该种细菌的(  )。A 菌株B 菌培养物C 菌种D 菌属E 菌型