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导游人员在接到讲解任务后,应温习“旧内容”,构思“新创意”。


参考答案

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考题 地陪导游人员在游览讲解时,应注意( )。A、讲解内容繁简适度B、游览典型、突出的景点C、讲解与引导游览相结合D、集中与分散相结合E、劳逸结合,特别关照老弱病残旅游者

考题 导游人员在导游活动中,讲解质量差或不讲解的,根据《导游人员管理实施办法》规定,应扣除( )分。

考题 你作为一名地陪导游人员,在接到旅行社下达的接待任务后,应做好哪些准备工作?

考题 导游人员注意讲解后的导游服务包括()。A:回顾一下讲解内容 B:巧妙回答游客的提问 C:引导游客“换位欣赏” D:告知游客相关注意事项 E:温习“旧内容”

考题 导游人员接到讲解任务后,应做好的准备包括( )。A.分析游客信息 B.厘清讲解重点 C.温习“旧内容” D.构思“新创意” E.做好活动准备

考题 导游人员在景区讲解时应掌握的要领有( )。A.在景区游览指示图前向游客说明游览线路等 B.确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处 C.讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法 D.讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄 E.面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区

考题 导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括( )。A.确定讲解主题和重点 B.巧妙回答游客的提问 C.引导游客“换位欣赏” D.告知游客相关注意事项 E.温习“旧内容”

考题 在旅游车中导游人员要根据交通状况、道路宽容、噪音的大小等情况适当调整讲解内容的长短,导游人员不必在整个旅途不断的讲解,导游讲解时间一般占整个旅途时的()为最佳。A、40%—50%B、60%—75%C、20%—30%D、80%—90%

考题 导游人员在导游活动中有讲解中掺杂庸俗、下流、迷信内容的,扣除6分

考题 导游人员在导游活动中讲解质量差或不讲解的,扣除6分

考题 导游人员在讲解时,目光语的使用应注意哪几点?

考题 为使导游讲解妙趣横生,让旅游者兴趣盎然,导游人员在讲解时不能墨守成规,而要随时随地、甚至随心所欲地改变讲解的方式方法和讲解内容。

考题 由于导游讲解是导游服务的核心内容,所以导游讲解能力也是导游人员应具备的各项能力中的核心能力。

考题 导游人员在接到散客任务后,应及时认真阅读接待计划、做好出发前的准备和联系交通工具。

考题 导游讲解服务是指游客在目的地旅行时导游人员在参观游览地的导游讲解。

考题 导游人员接到讲解任务后,应做好的准备包括()。A、分析游客信息B、厘清讲解重点C、温习“旧内容”D、构思“新创意”E、做好活动准备

考题 导游人员在景区讲解时应掌握的要领有()。A、在景区游览指示图前向游客说明游览路线等B、确定讲解主题,引导游客去发现最独特之处C、讲解不同的内容时,灵活使用各种讲解技法D、讲解熟悉或擅长的内容时,不过于张扬卖弄E、面面俱到,边看边讲,尽量走完整个景区

考题 导游语言清楚的基本要求主要体现在哪几方面()A、导游人员要思路清楚,重点突出B、导游人员讲解要音量合适C、导游人员发声要有特定频率,具有穿透力D、导游讲解要保证后排游客听得清楚,前排游客听得舒服E、导游讲解内容在变化中求发展

考题 导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括()。A、确定讲解主题和重点B、巧妙的回答游客的提问C、引导游客“换位欣赏”D、告知游客相关的注意事项E、温习“旧内容”

考题 判断题由于导游讲解是导游服务的核心内容,所以导游讲解能力也是导游人员应具备的各项能力中的核心能力。A 对B 错

考题 判断题导游人员在接到散客任务后,应及时认真阅读接待计划、做好出发前的准备和联系交通工具。A 对B 错

考题 判断题导游人员在导游讲解过程中掺杂庸俗、下流、迷信内容的,扣除8分。A 对B 错

考题 判断题导游人员在接到讲解任务后,应温习“旧内容”,构思“新创意”。A 对B 错

考题 多选题下列说法正确的有(  )。A对于外籍旅游者中的“中国通”,导游人员在讲解时要注意语言的品位B对于年老体弱的旅游者,导游人员在讲解时要力求简洁从容C当旅游者处于烦恼、疲惫、悲伤等消极情绪状态时,导游人员讲解的内容以“深”而“精”为宜D在旅游行程的最初几天,导游人员讲解的工作量最大E在旅游行程接近尾声时,导游人员应讲些轻松有趣的内容

考题 多选题导游人员接到讲解任务后,应做好的准备包括()。A分析游客信息B厘清讲解重点C温习“旧内容”D构思“新创意”E做好活动准备

考题 单选题导游人员小黄在导游讲解中掺杂迷信内容的行为,应被扣除(  )。A 10分B 8分C 6分D 2分

考题 多选题导游语言清楚的基本要求主要体现在哪几方面()A导游人员要思路清楚,重点突出B导游人员讲解要音量合适C导游人员发声要有特定频率,具有穿透力D导游讲解要保证后排游客听得清楚,前排游客听得舒服E导游讲解内容在变化中求发展