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护士对一出院的恙虫病病人进行健康宣教，下列说法错误的是（）
- A、清除杂草
- B、避免在草地上坐、卧
- C、避免在草地上晾晒衣被
- D、消灭恙螨和野鼠、家鼠
- E、病后的免疫力并不持久
参考答案
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考题
在结束治疗关系阶段,护士的下列哪项行为是合适的?()
A.护士许诺将自己的联系电话号码给她/他的病人，以便出院后与病人保持联系B.护士计划当病人出院后每周与病人见两次面C.护士接受了病人的感谢，准备当病人出院后一起去吃晚餐D.护士将为病人的出院召开欢送会E.护士与病人共同总结住院期间病人的改变，并评价护理目标的实现情况
考题
女39岁,普查发现子宫颈癌前病变住院治疗,护士对其健康指导下列哪项是错误的( )
A.对焦虑患者病情公开B.督促已婚妇女定期普查C.手术出院后嘱定期随访D.保持乐观情绪E.开展防癌知识宣教
考题
患者男，49岁，痛风出院时，护士进行健康宣教，关于痛风的饮食指导。下列的饮食选择，哪一项最合适A．肝脏、菠菜、土豆B．河蟹、豌豆、柑橘C．虾、黄豆、牛奶D．鸡蛋、柑橘、马铃薯E．肉、扁豆、西瓜
考题
关于出院后教育，下列哪项说法是错误的A．出院前应给病人制订出院教育计划B．利用访视机会评价教育效果C．出院后教育是一次性的D．社区护士有责任对病人进行出院后教育E．用电话与病人保持联系
考题
病人，男，63岁，糖尿病，高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（ ）。A．一般卫生知识宣教B．心理卫生教育C．健康相关行为干预D．疾病防治知识宣教E．自我保健知识宣教
考题
男，59岁。糖尿病，拟出院，护士在对其行卫生宣教。与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是( )A、以改善对象的健康相关行为为目标B、已初步形成较完整的理论体系C、单一方向的信息传播D、是有计划的系统的干预活动E、融合了多种学科理论健康教育与卫生宣传的主要区别是( )A、注重知识灌输B、注重环境改善C、注重效果评价D、不仅注重知识改变而且注重行为改变E、注重计划教育随访教育的主要对象是( )A、门诊病人B、首次入院的病人C、再次入院的病人D、即将出院的病人E、有复发倾向的慢性疾病病人
考题
患者男，47岁，头晕、头痛1周，以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg，责任护士对患者及其家属进行高血压饮食，药物治疗的健康宣教，健康教育类型属于（ ）。A.入院健康教育
B.病房健康教育
C.出院健康教育
D.随诊健康教育
E.门诊健康教育
考题
患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（）A、一般卫生知识宣教B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、疾病防治知识宣教E、自我保健知识宣教
考题
关于病人的主观资料下列说法正确的是（）。A、病人的主观资料只能来自于病人本身B、指病人对自己健康问题的体验和认识C、护士对病人健康问题的体验和认识D、指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
考题
单选题患者男性，65岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于（）。A
一般卫生知识宣教B
心理卫生教育C
健康相关行为干预D
疾病防治知识宣教E
自我保健知识宣教
考题
单选题病人王某，急性阑尾炎手术后一周，医嘱明日出院，护士首先要做的工作是（ ）A
通知病人和家属做好出院准备B
征求病人及家属意见C
通知病人办理出院手续D
填写病人出院护理评估单E
给予健康指导
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