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在国际心理学界,创造性学习一般认为是()两种心理学理论的产物。

  • A、中国
  • B、日本
  • C、德国
  • D、西方

参考答案

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考题 ()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言.A.笛卡尔B.洛克C.冯特D.缪勒

考题 根据认知心理学理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。( )

考题 ()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒

考题 洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。( )

考题 1950年,美国心理学家吉尔福特在美国心理学年会发表了题为“创造性”的著名演讲,引起了心理学界、教育界的极大轰动。()

考题 从教师层面来说,心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论,运用心理学理论,提高其理论素养和教学能力。A对B错

考题 认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是:()A、认知心理学理论B、精神分析理论C、存在-人本主义心理学理论D、人性主义心理学理论

考题 管理心理学是心理学理论与管理实践相结合的产物。

考题 试述认知主义心理学理论在体育学习中的应用?

考题 试述建构主义心理学理论在体育学习中的应用?

考题 探讨心身疾病的研究途径主要是( )A、学习理论、功能主义理论、心理动力理论B、心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论C、心理动力理论、心理生理学理论、学习理论D、人本主义理论、心理动力理论、学习理论E、以上都不对

考题 西方心理学界普遍认为对创造性开展测量学的研究是以下列哪位心理学家在美国心理学会上所作的主席演说为标志的?()A、高尔顿B、吉尔福特C、托兰斯D、高夫

考题 学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是()A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的,关注个体行为永久性的变化B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由C、教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴

考题 从教师层面来说,心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论,运用心理学理论,提高其理论素养和教学能力。

考题 现代犯罪学界更倾向于把犯罪看作是()A、个人心理的产物B、阶级斗争的产物C、社会环境的产物D、基因遗传的产物

考题 试述人本主义心理学理论的主要特点及其在体育学习中的应用?

考题 单选题现代犯罪学界更倾向于把犯罪看作是()A 个人心理的产物B 阶级斗争的产物C 社会环境的产物D 基因遗传的产物

考题 判断题洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。A 对B 错

考题 问答题比较心理动力理论、心理生理学理论、学习理论的心身疾病发病的作用机制

考题 单选题()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。A 笛卡尔B 洛克C 冯特D 缪勒

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考题 判断题管理心理学是心理学理论与管理实践相结合的产物。A 对B 错

考题 单选题认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是:()A 认知心理学理论B 精神分析理论C 存在-人本主义心理学理论D 人性主义心理学理论

考题 单选题在国际心理学界,创造性学习一般认为是()两种心理学理论的产物。A 中国B 日本C 德国D 西方

考题 单选题探讨心身疾病的研究途径主要是( )A 学习理论、功能主义理论、心理动力理论B 心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论C 心理动力理论、心理生理学理论、学习理论D 人本主义理论、心理动力理论、学习理论E 以上都不对

考题 问答题试述建构主义心理学理论在体育学习中的应用?