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职业幸福感是什么？（）

  • A、所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验
  • B、所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福
  • C、所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验
  • D、所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦

参考答案

更多 “职业幸福感是什么？（）A、所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验B、所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福C、所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验D、所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦” 相关考题
考题 爱岗敬业，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的职业的( )A.幸福感B.使命感C.荣誉感D.内疚感
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考题 职业道德情感的培养，主要是指（ ）的培养。A．职业自豪感B．职业幸福感C．职业责任感D．职业荣誉感
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考题 （ ）是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。A.职业正义感 B.职业幸福感 C.职业责任感 D.职业荣誉感
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考题 教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）A.职业义务感； B.职业良心感 C.职业荣誉感； D.职业幸福感
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考题 1．所谓职业道德，是指从事一定职业的人，必须遵循与所从事的职业活动相适应的、符合职业特性所要求的（　　）的总和。 (A)道德准则(B)道德情操(C)道德品质(D)礼仪规范
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考题 职场成功与职业幸福感的关系是（）A、一个人职场成功并不能说他有职业幸福感B、职场成功一定能带来持续性的快乐C、一个拥有职业幸福感的人，他迟早会在职场上成功的D、职场成功与职业幸福感毫无关系
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考题 教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A、职业义务感；B、职业良心感C、职业荣誉感；D、职业幸福感
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考题 关于影响职业幸福感的说法不正确的是（）A、收入高低对于我们能否获得职业幸福感是影响最大的B、福利对于职业幸福感的获取一点也不重要，可以忽略C、选择最适合的职业道路时，要遵循以自己的能力、兴趣选择岗位D、个人兴趣也是影响我们职业幸福感的重要因素
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考题 职业幸福感是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验
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考题 职业幸福感是指主体在从事某一职业时得到高薪的回报。
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考题 专业技术人员职业幸福正能量的传递，可以从哪方面进行？（）A、选择职业B、在自己的职业中获得幸福感，不断高升，满足自己的生活欲望C、树立正确的工作价值观，让自己的潜力得以实现D、参加公益活动，升华我们的心灵
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考题 只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感。
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考题 职业幸福感与人们对（）息息相关A、成功和收获B、精神上得满足和愉悦C、职业需求的期望值D、职业
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考题 下面哪些是职业幸福的认识误区（）A、把同事当成竞争对手，超越他们才能获得职业幸福感B、只有高强度的工作，出色的业绩，才能获得职业幸福感C、只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感D、敢于挑战自我的精神
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考题 （）是一个心理学概念，是指个体对于所从事职业的肯定性评价A、职业认同感B、职场幸福感C、职场安全感D、职场成就感
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考题 所谓职业道德，是指从事一定职业的人们在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和（）。
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考题 爱岗敬业，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的职业的（）A、幸福感B、使命感C、荣誉感D、内疚感
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考题 （）是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。A、职业心理素质B、职业心理体验C、职业心理道德D、职业心理性格
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考题 单选题（）是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。A 职业心理素质B 职业心理体验C 职业心理道德D 职业心理性格
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考题 判断题职业幸福感是指主体在从事某一职业时得到高薪的回报。A 对B 错
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考题 单选题专业技术人员职业幸福正能量的传递，可以从哪方面进行？（）A 选择职业B 在自己的职业中获得幸福感，不断高升，满足自己的生活欲望C 树立正确的工作价值观，让自己的潜力得以实现D 参加公益活动，升华我们的心灵
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考题 单选题职业幸福感是什么？（）A 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验B 所谓职业幸福感，是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福C 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时，能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验D 所谓职业幸福感，是指主体在从事自己喜欢的职业的时候，心情轻松愉悦
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考题 单选题职业幸福感与人们对（）息息相关A 成功和收获B 精神上得满足和愉悦C 职业需求的期望值D 职业
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考题 单选题教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（）A 职业义务感；B 职业良心感C 职业荣誉感；D 职业幸福感
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考题 多选题下面哪些是职业幸福的认识误区（）A把同事当成竞争对手，超越他们才能获得职业幸福感B只有高强度的工作，出色的业绩，才能获得职业幸福感C只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感D敢于挑战自我的精神
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考题 判断题职业幸福感是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验A 对B 错
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考题 单选题（）是一个心理学概念，是指个体对于所从事职业的肯定性评价A 职业认同感B 职场幸福感C 职场安全感D 职场成就感
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