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()是实施临床预防的重要技能。

  • A、健康促进
  • B、健康教育
  • C、健康发展
  • D、健康卫生

参考答案

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考题 对临床预防理解不正确的是A.临床预防又可称为个体预防B.临床预防由公共卫生人员负责执行C.预防对象包括患者、健康者D.临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗E.临床预防是全科医疗服务中一项重要的工作内容

考题 公共卫生措施在全体居民中实施的第一级预防是指A.病因学预防B.“三早”预防C.临床前期预防D.临床预防E.病残预防

考题 临床预防服务是() A.一种临床治疗的服务 B.一种社区卫生服务 C.在临床环境下实在第一级第二级预防结合的服务 D.在临床环境下实在第三级预防的服务 E.在社区中实施的临床治疗服务

考题 下列关于三级预防的说法错误的是( )。A.三级预防分为病理期预防、临床前期预防、临床期预防 B.三级预防措施可分为社区预防服务和临床预防服务 C.社区预防服务实施的主体是公共卫生人员 D.临床预防服务是临床医务人员 E.三级预防策略是按等级分类的

考题 公共卫生措施在全体居民中实施的第一级预防是指()。A、病因学预防B、“三早”预防C、临床前期预防D、临床预防E、病残预防

考题 康复医学是()A、临床医学的重要学科,是促进伤、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科B、临床医学的重要学科,是促进病、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科C、临床医学的重要学科,是促进病、伤者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科D、临床医学的重要学科,是促进病、伤、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科

考题 临床预防服务是()A、一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务B、一种社区卫生服务C、在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合D、在临床环境下实施第三级预防的服务E、在社区中实施的临床治疗服务

考题 对于船舶火灾的预防尤为重要的是()A、灭火技能B、通火的控制C、责任意识D、规章制度

考题 对临床预防,理解不正确的是()。A、临床预防又可称为个体预防B、临床预防由公共卫生人员负责执行C、预防对象包括病人、健康者D、临床预防包括了疾病前期的早期诊断与治疗E、临床预防是全科医疗服务中一项重要的工作内容

考题 对于临床诊断来说,()是最基本的,也是最重要的技能。A、摄入性会谈B、提问C、找关键点D、释义

考题 ()是实施临床预防的重要技能。

考题 临床预防服务是()。A、一种临床治疗的服务B、一种社区卫生服务C、在临床环境下实施第一级和第二级预防结合的服务D、在临床环境下实施第三级预防的服务E、在社区中实施的临床治疗服务

考题 以下对临床预防服务的阐述最准确的是()A、一种临床治疗服务B、一种基层卫生服务C、在临床场所下实施第一级和第二级预防结合的服务D、在临床场所下实施第三级预防服务E、在社区中实施的治疗服务

考题 单选题康复医学是()A 临床医学的重要学科,是促进伤、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科B 临床医学的重要学科,是促进病、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科C 临床医学的重要学科,是促进病、伤者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科D 临床医学的重要学科,是促进病、伤、残者康复和研究有关功能障碍的预防、评定、处理等问题的学科

考题 单选题对于船舶火灾的预防尤为重要的是()A 灭火技能B 通火的控制C 责任意识D 规章制度

考题 单选题临床预防服务中最重要的内容是(  )。A 健康咨询B 健康筛查C 化学预防D 预防接种E 健康指导

考题 单选题以下对临床预防服务的阐述最准确的是()。A 一种临床治疗服务B 一种基层卫生服务C 在临床场所下实施第一级和第二级预防结合的服务D 在临床场所下实施第三级预防服务E 在社区中实施的治疗服务

考题 填空题()是实施临床预防的重要技能。

考题 单选题临床预防服务是()。A 一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务B 一种社区卫生服务C 在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合D 在临床环境下实施第三级预防的服务E 在社区中实施的临床治疗服务

考题 单选题临床预防服务是()。A 一种临床治疗的服务B 一种社区卫生服务C 在临床环境下实施第一级和第二级预防结合的服务D 在临床环境下实施第三级预防的服务E 在社区中实施的临床治疗服务

考题 单选题公共卫生措施在全体居民中实施的第一级预防是指()。A 病因学预防B “三早”预防C 临床前期预防D 临床预防E 病残预防

考题 单选题对于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能、人际技能、技术技能等。当一名管理人员在组织中的职位趋升时,这三种技能相对重要性的变化情况是(  )。A 同时等幅增加B 概念技能重要性增加最明显,其次是人际技能,最后是技术技能C 概念技能的相对重要性增加,技术技能的相对重要性降低,人际技能相对不变D 人际技能重要性增加最明显,其次是概念技能,最后是技术技能