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突发公共卫生事件的管理可相应地分为等五种功能体系（）
- A、组织队伍、应急演练、监测预警、应急反应、善后处理
- B、预防准备、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理
- C、组织队伍、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理
- D、预防准备、人员培训、监测预警、应急反应、善后处理
参考答案
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考题
国际卫生条例的传染病范围是A:可引起某个国家关注的突发公共卫生事件B:可引起某个人关注的突发公共卫生事件C:可引起国际关注的突发公共卫生事件D:可引起病人关注的突发公共卫生事件E:可引起某个医疗机构关注的突发公共卫生事件
考题
国际卫生条例的传染病范围是A.可引起某个医疗机构关注的突发公共卫生事件
B.可引起病人关注的突发公共卫生事件
C.可引起国际关注的突发公共卫生事件
D.可引起某个国家关注的突发公共卫生事件
E.可引起某个人关注的突发公共卫生事件
考题
《突发公共卫生事件应急条例》把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为（）A、Ⅰ级突发公共卫生事件B、Ⅱ级突发公共卫生事件C、Ⅲ级突发公共卫生事件D、Ⅳ级突发公共卫生事件E、其他突发公共卫生事件
考题
突发公共卫生事件应急管理是指在突发公共卫生事件（）或（），采取相应的监测、预警、物资储备等应急准备，以及现场处置等措施，及时预防引起突发公共卫生事件的潜在因素、控制已发生的突发公共卫生事件，同时，对突发公共事件实施紧急的医疗救治，以减少其对社会、政治、经济、人民群众健康和生命安全的危害。A、发生前；发生后B、发生前；发生中C、发生前；发生中D、发生中；发生后
考题
《突发公共卫生事件应急条例》把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为（）。A、Ⅰ级突发公共卫生事件B、Ⅱ级突发会共卫生事件C、Ⅲ级突发公共卫生事件D、Ⅳ级突发公共卫生事件E、其他突发公共卫生事件
考题
突发公共卫生事件的管理可相应地分为等五种功能体系（）A、组织队伍、应急演练、监测预警、应急反应、善后处理B、预防准备、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理C、组织队伍、监测预警、信息报告、应急反应、善后处理D、预防准备、人员培训、监测预警、应急反应、善后处理
考题
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中突发公共卫生事件管理的评分项（）。A、建立突发公共卫生事件应急处理领导小组B、制定学校突发公共卫生事件应急处理预案C、建立突发公共卫生事件报告制度D、有专职或兼职报告人E、储备必要的突发公共卫生事件应急物资
考题
《突发事件应对法》将突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件，并根据其相应的社会危害程度、影响范围等因素规定了不同的应对措施，这体现了（）A、统一领导B、属地管理C、分级负责D、分类管理
考题
单选题《突发公共卫生事件应急条例》把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为（）。A
Ⅰ级突发公共卫生事件B
Ⅱ级突发会共卫生事件C
Ⅲ级突发公共卫生事件D
Ⅳ级突发公共卫生事件E
其他突发公共卫生事件
考题
单选题按照《突发公共卫生事件应急条例》把突发公共卫生事件分为四级，其中把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为（）A
Ⅰ级突发公共卫生事件B
Ⅱ级突发公共卫生事件C
Ⅲ级突发公共卫生事件D
Ⅳ级突发公共卫生事件
考题
单选题以下卫生应急管理工作表述不正确的是（）。A
卫生应急工作的首要目标是预防突发公共卫生事件的发生，尽可能地将突发公共卫生事件控制在萌芽状态或事件发生的初期。B
在突发公共卫生事件时，能及时有效地调动相关卫生资源，整合各种社会资源，动员全社会参与，及时有效地做好突发公共卫生事件的应急工作。C
卫生应急机制和体系的建设是一个非常迅速的过程，短期内就可达到完善。D
依法开展卫生应急工作
考题
单选题通过科学监测迅速、准确地做出（），做好应对突发公共卫生事件的充分准备，是有效预防和控制突发公共卫生事件的基础，也是做好突发公共卫生事件应急处理工作的基础。A
重大疫情动态检测系统B
对突发公共卫生事件监测信息的处理分析C
突发公共卫生事件预警报告D
对公共卫生事件科学预测
考题
多选题（）是突发公共卫生事件应急工作的重要内容，是应急管理体系中不可缺少的组成部分。A突发公共卫生事件发生前各项准备工作的检查B储备突发公共卫生事件救援物资C聘请优秀的专家和人才组建专家库D突发公共卫生事件发生后各项应急措施的落实进行检查监督
考题
单选题按照《国家突发公共卫生事件应急预案》把突发公共卫生事件分为四级，其中烈性病菌株或毒株等丢失事件属于（ ）。A
Ⅳ级突发公共卫生事件B
Ⅰ级突发公共卫生事件C
Ⅲ级突发公共卫生事件D
Ⅱ级突发公共卫生事件E
其他突发公共卫生事件
考题
单选题《突发公共卫生事件应急条例》把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为（）A
Ⅰ级突发公共卫生事件B
Ⅱ级突发公共卫生事件C
Ⅲ级突发公共卫生事件D
Ⅳ级突发公共卫生事件E
其他突发公共卫生事件
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