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通过现身说法促成吸烟老年人树立戒烟的信念，符合老年健康教育的（）
- A、鼓励性原则
- B、指导性原则
- C、说服性原则
- D、预防性原则
- E、实践性原则
参考答案
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考题
某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标A、信念评价指标B、态度评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、效应评价指标上述指标，评价健康行为的影响因素是指A、环境因素、倾向因素、促成因素B、倾向因素、同化因素、内化因素C、倾向因素、外界因素、同化因素D、促成因素、强化因素、环境因素E、倾向因素、强化因素、促成因素该社区对妇女的吸烟行为干预，医务人员的咨询指导属于哪种传播方式A、大众传播B、群体传播C、人际传播D、小组传播E、社区传播
考题
为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为（ ）。A.健康信念模式
B.知信行模式
C.自然发展模式
D.社会心理模式
E.有效性认识模式
考题
某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。上述指标，评价健康行为的影响因素是指
A.倾向因素、强化因素、促成因素
B.倾向因素、外界因素、同化因素
C.环境因素、倾向因素、促成因素
D.促成因素、强化因素、环境因素
E.倾向因素、同化因素、内化因素
考题
根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于（）A、通过学习，获得相关的健康知识和技能B、形成健康的信念和态度C、促成健康行为的产生D、对行为有效性的认识E、自我效能
考题
单选题某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。上述指标，评价健康行为的影响因素是指（）。A
环境因素、倾向因素、促成因素B
倾向因素、同化因素、内化因素C
倾向因素、外界因素、同化因素D
促成因素、强化因素、环境因素E
倾向因素、强化因素、促成因素
考题
单选题根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。下列不属于吸烟健康干预促成因素的是（）A
预防吸烟与戒烟B
有无吸烟的限制（包括禁止吸烟的法律）C
戒烟后生理状况得到改善D
提供戒烟服务E
规划纸烟的价格
考题
单选题根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于（）A
通过学习，获得相关的健康知识和技能B
形成健康的信念和态度C
促成健康行为的产生D
对行为有效性的认识E
自我效能
考题
单选题影响戒烟行为的促成因素为（）A
个人的价值观B
吸烟危害的知识C
法规如公共场所禁止吸烟D
有关吸烟危害的态度、信念E
医生对患者戒烟表示肯定和赞许
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