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合理行动理论的基本假设是在人们意志控制下行为改变的最直接因素是()
- A、行为认知
- B、行为意向
- C、行为推理
- D、行为判断
- E、行为评价
参考答案
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考题
依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()
A. 重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
B. 促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C. 改变环境来消除或减少诱惑
D. 通过自我强化和学会信任来支持行为改变
考题
依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第3阶段最主要的工作是( )A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为意向和动机
B.促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
C.改变环境来消除或减少诱惑
D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变
考题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B.在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式
C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰
D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果
E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
考题
认知行为学派的主要理论观点包括( )。
?
A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用
C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动
E.认知的形成受到自动的思维的影响
考题
下列对认知行为理论的说法,表述正确的是( )。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B.在认知理论的基础上,阿德勒提出了认知疗法
C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响
D.在大多数情况下,行为可以改变认知,认知可以改变行为
E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
考题
依据行为改变的阶段理论。健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()A、重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机B、促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为C、改变环境来消除或减少诱惑D、通过自我强化和学会信任来支持行为改变
考题
个体行为的改变是由于个体对影响自己行为的因素进行的评价。评价这些因素是处于自己控制之下,而不是由他人或某种偶然因素所控制。“这个观念是下列哪一种理论的观点()A、控制理论B、健康信念理论C、计划行为理论D、跨理论模型
考题
单选题依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是( )。A
重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机B
促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为C
改变环境来消除或减少诱惑D
通过自我强化和学会信任来支持行为改变E
重点提高人们的自我效能与知识和技能
考题
多选题认知行为学派的主要理论观点包括()。A外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变B将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础C在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用D认知的形成受到自动化思维的影响E借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
考题
多选题认知行为学派的主要理论观点包括( )。A认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变B认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中,认知扮演着中介与协调的作用C认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础D认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动E认知的形成受到自动的思维的影响
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