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对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（）

  • A、文字或图画书面形式交谈
  • B、耐心倾听，不要催促
  • C、向家属或陪伴者了解详细情况
  • D、始终保持与老年人的目光接触
  • E、以不同的表达方式重复老人所说的内容

参考答案

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考题 采集老年人健康史时常遇到的问题有()A、记忆不确切B、反应迟钝C、表述不清楚D、容易发怒E、隐瞒症状
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考题 面对老年患者进行健康史采集时，应注意A．交谈一般从既往史开始B．以封闭性问题为主C．一定要耐心倾听，不要催促D．始终保持亲密距离E．当老年人主诉远离主题时，不要打断
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考题 对记忆力丧失的老年病人采集健康史,应采用下列那项方法进行()。 A.文字或图画的形式交谈B.耐性倾听C.向家属和陪伴着详细了解情况D.重复表达老年人所说的内容
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考题 采集老年人健康史时,正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题SXB 采集老年人健康史时，正确的是A.交谈一般从既往史开始B.不宜提问简单的开放性问题C.一定要耐心倾听，不要催促D.不宜触摸老年人E.当老年人主诉远离主题时，不要打断
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考题 采集老年人健康史时，正确的是A:交谈一般从既往史开始B:不宜提问简单的开放性问题C:一定要耐心倾听，不要催促D:不宜触摸老年人E:当老年入主诉远离主题时，不要打断
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考题 如果患者是老年人，在进行健康史采集时，应注意A、交谈要严格按照计划开始 B、提问以封闭式为主 C、一定要耐心倾听，不要催促 D、当患者主诉偏离主题时，不要打断，以免影响信息的收集 E、始终保持微笑面容
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考题 对老年人运动的要求正确的是（）。A．老年患者应停止活动 B．可随意活动 C．健康老年人可随意活动 D．健康老年人运动前不用进行评估 E．老年患者根据身体状况选择活动
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考题 对哮喘性支气管炎患儿应重点采集哪些健康史内容？
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考题 面对老年患者进行健康史采集时，应注意（）。A、交谈一般从既往史开始B、以封闭性问题为主C、一定要耐心倾听，不要催促D、始终保持亲密距离E、当老年人主诉远离主题时，不要打断
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考题 对患者进行健康教育时，选择教学方法时应遵循的原则是：①适当性；②（）；③效率性；④（）。
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考题 开展老年人中医药健康管理服务，以下说法正确的是（）A、采集的信息要能够反应老年人即时的感受B、采集的信息要能够反应老年人平时和即时的感受C、采集信息时避免主观引导老年人的选择D、采集信息时因老年人思维缓慢应适度引导老人的选择
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考题 对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（）。A、文字或图画书面形式交谈B、耐心倾听，不要催促C、向家属或陪伴者了解详细情况D、始终保持与老年人的目光接触E、以不同的表达方式重复老人所说的内容
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考题 单选题面对老年患者进行健康史采集时，应注意（　　）。A 交谈一般从既往史开始B 以封闭性问题为主C 一定要耐心倾听，不要催促D 始终保持亲密距离E 当老年人主诉远离主题时，不要打断
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考题 单选题为鉴别诊断，采集此患者病史时，应注意询问以下各项，除了（　　）。A 家族史B 近来全身状况C 夜磨牙史D 长期服用药物史E 妊娠史
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考题 单选题为鉴别诊断，此患者采集病史时应注意询问以下病史，除外（　　）。A 家族史B 近来全身情况C 吸烟史D 长期服用药物史E 妊娠史
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考题 单选题开展老年人中医药健康管理服务，以下说法正确的是（）A 采集的信息要能够反应老年人即时的感受B 采集的信息要能够反应老年人平时和即时的感受C 采集信息时避免主观引导老年人的选择D 采集信息时因老年人思维缓慢应适度引导老人的选择
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考题 单选题如果患者是老年人，在进行健康史采集时，应注意( )A 交谈要严格按照计划开始B 提问以封闭式为主C 一定要耐心倾听，不要催促D 当患者主诉偏离主题时，不要打断，以免影响信息的收集E 始终保持微笑面容
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