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提高老年人服药依从性的护理措施，说法正确的是（）
- A、严格给药规程，发药到手，便可离开
- B、出院带药时说明或写明药名、用量、时间
- C、社区护士不可到老人家中清点药数
- D、外用药物，贴黑色标签，告知不可口服
- E、开展健康教育。并建立治疗性护患关系
参考答案
更多 “提高老年人服药依从性的护理措施，说法正确的是（）A、严格给药规程，发药到手，便可离开B、出院带药时说明或写明药名、用量、时间C、社区护士不可到老人家中清点药数D、外用药物，贴黑色标签，告知不可口服E、开展健康教育。并建立治疗性护患关系” 相关考题
考题
对于效果不易察觉或起效慢的药物，应特别提示、告知坚持服药提高用药依从性A．简化治疗方案B．使患者了解药物的重要性C．使用分时药盒和用药记录D．针对患者生理及心理特点选药E．发药时以通俗、简洁的言语作相关事宜交代
考题
下列情况不可先予以注射给药()。
A、不能口服或不能耐受口服给药的患者B、患者存在明显影响口服吸收的情况C、轻中度感染的大都数患者D、所选药物有合适抗菌谱但无口服剂型E、患者对口服治疗的依从性差
考题
出院前，护士向患者介绍服用降压药的注意事项，其内容除外A．合理控制体重B．应遵医嘱用药，不可自行增减或停药C．降压药需长期服用，不可停药D．服药期间不可采用非药物治疗E．改变不良生活习惯
考题
关于直肠给药说法不正确的是
A、直肠给药的药物可做成栓剂或灌肠剂B、直肠给药可避免胃肠pH和酶的影响和破坏C、对胃有刺激的药物可采用直肠给药D、当口服给药困难或不能口服给药时，可选择直肠给药E、直肠不可作为多肽类药物的吸收部位
考题
预防处方差错的防患措施包括A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格B、有疑问时不要凭空猜测，可咨询主管药师或电话联系处方医师C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签E、以上都正确
考题
预防处方差错的防范措施包括A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格B、有疑问时不要凭空猜测，可咨询主管药师或电话联系处方医师C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签E、以上都正确
考题
口服给药时做法错误的是A.待病人服药后方可离开B.危重病人及不能自行服药者应喂服SX
口服给药时做法错误的是A.待病人服药后方可离开B.危重病人及不能自行服药者应喂服C.因特殊检查或行手术而禁食者暂不发药D.暂不能服药者应将药物取回保管并交班E.如病人提出疑问应服药后再给病人解释
考题
患者男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在，同室病友告诉护士患者外出接受检查，护士应A、将药放在患者床头柜上B、将药交给同室病友C、将药交给护工转发D、将药放在患者床上并电话告知E、暂缓发药并交班
考题
提高老年人服药依从性的护理措施，说法正确的是A.严格给药规程，发药到手，便可离开
B.出院带药时说明或写明药名、用量、时间
C.社区护士不可到老人家中清点药数
D.外用药物，贴黑色标签，告知不可口服
E.开展健康教育，并建立治疗性护患关系
考题
提高老年人服药依从性的护理措施，正确的说法是A:严格给药规程，发药到手，便可离开
B:出院带药时说明或写明药名、用量、时间
C:社区护士不可到老人家中清点药数
D:外用药物，贴黑色标签，告知不可口服
E:开展健康教育，并建立治疗性护患关系
考题
患者男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在，同室病友告诉护士患者外出接受检查，护士应A.将药放在患者床头柜上
B.将药交给同室病友
C.将药交给护工转发
D.将药放在患者床上并电话告知
E.暂缓发药并交班
考题
老年人用药时的注意事项，正确的是A.追加给药的时间间隔应延长
B.使用中枢神经抑制药物时，用量需增加
C.对吸入麻醉药的耐受性好
D.使用与白蛋白结合的药物时，用量需增加
E.口服给药后，血药浓度高峰期的出现时间提前
考题
（一）抗菌药物的合理应用
下列抗菌药物的给药途径正确的是（）A、轻症感染可接受口服给药者，应选用口服吸收完全的抗菌药物，不必采用静脉或肌内注射给药B、抗菌药物的局部应用宜尽量避免，包括眼科感染的局部用药C、氨基糖苷类等耳毒性药不可局部滴耳D、重症感染、全身性感染患者初始治疗应予静脉给药，以确保药效；病情好转能口服时应及早转为口服给药E、青霉素类、头孢菌素类等药物不可局部应用
考题
给药必须做到的“三查四对”是指（）。A、拿药时、倒药时、对姓名、药名B、拿药时、倒药时、放药时对姓名、药名、剂量、服药时间C、倒药时对姓名、药名、剂量、时间D、拿药方药时对姓名、药名、剂量、时间
考题
关于从"发药"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是（）A、确认患者身份，以确保药品发给相应的患者B、对照处方向患者解释处方当中需特殊应用的药品，请患者及时与医生沟通C、逐一向患者说明处方中每种药物的使用方法，可帮助发现并纠正配方及发药差错D、对理解服药标签有困难的患者或老年人，需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签E、在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
考题
老年人用药时的注意事项，正确的是（）。A、使用中枢神经抑制药物时，用量需增加B、使用与白蛋白结合的药物时，用量需增加C、对吸入麻醉药的耐受性好D、追加给药的时间间隔应延长E、口服给药后，血药浓度高峰期的出现时间提前
考题
单选题给药必须做到的“三查四对”是指（）。A
拿药时、倒药时、对姓名、药名B
拿药时、倒药时、放药时对姓名、药名、剂量、服药时间C
倒药时对姓名、药名、剂量、时间D
拿药方药时对姓名、药名、剂量、时间
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