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行为主义学者主要的科学方法是( )

  • A、实验法
  • B、调查法
  • C、观察法
  • D、心理测验法
  • E、心理评定量表法

参考答案

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考题 下列关于行为主义心理发展观的描述,错误的是( )A、是由不同学者在同一时期建立和发展起来的B、是一种学习理论C、是以奖励为基础的学习的主要功能D、是以惩罚为基础的学习的主要功能E、是以模仿为基础的学习的主要功能

考题 行为主义的代表学者是().A.铁钦纳B.詹姆斯C.韦特海默D.斯金纳

考题 科学方法与非科学方法相区别的最主要特性是(  ) A.预见性 B.精确性 C.客观性 D.系统性

考题 区别科学方法与非科学方法最主要的特性是( )。A.预见性 B.灵活性 C.准确性 D.客观性

考题 当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。

考题 系统科学方法与经典科学方法的主要差异是什么?

考题 科学认识的成果和必要条件是:()A、社会科学方法B、人文科学方法C、科学方法D、历史科学方法

考题 科学方法在科学认识中的地位:科学方法是科学认识主体形成的();科学方法是认识主体主观能动性的();科学方法是创造性思维的()

考题 解决船舶阻力及稳性的主要科学方法有哪些?

考题 以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出()工具去从事研究。

考题 以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。

考题 提出行为主义学派的学者是()A、弗洛伊德B、艾宾浩斯C、华生D、罗杰斯E、斯金纳

考题 一个四岁大的男孩在幼儿园里总打别的小朋友。这种现象的出现,行为主义学者和精神分析学者会有什么不同的看法?

考题 行为主义学者华生、斯金纳属于环境决定论者。

考题 直觉法、惯常法和权威法等是:()。A、非科学方法B、科学方法C、准科学方法D、亚科学方法

考题 对行为主义方法论做了全面批评的政策研究学者的代表人物是()。A、德洛尔B、阔德C、博雷尔D、戴伊

考题 简述科学方法的主要特征。

考题 填空题科学方法在科学认识中的地位:科学方法是科学认识主体形成的();科学方法是认识主体主观能动性的();科学方法是创造性思维的()

考题 问答题一个四岁大的男孩在幼儿园里总打别的小朋友。这种现象的出现,行为主义学者和精神分析学者会有什么不同的看法?

考题 问答题简述科学方法的主要特征。

考题 单选题下列关于行为主义心理发展观的描述,错误的是()。A 是由不同学者在同一时期建立和发展起来的B 是一种学习理论C 是以奖励为基础的学习的主要功能D 是以惩罚为基础的学习的主要功能E 是以模仿为基础的学习的主要功能

考题 单选题行为主义学者主要的科学方法是( )A 实验法B 调查法C 观察法D 心理测验法E 心理评定量表法

考题 问答题系统科学方法与经典科学方法的主要差异是什么?

考题 单选题提出行为主义学派的学者是()A 弗洛伊德B 艾宾浩斯C 华生D 罗杰斯E 斯金纳

考题 判断题行为主义学者华生、斯金纳属于环境决定论者。A 对B 错

考题 单选题下面哪位学者是新行为主义心理学的代表?()A 魏太默B 冯特C 马斯洛D 斯金纳

考题 单选题科学认识的成果和必要条件是:()A 社会科学方法B 人文科学方法C 科学方法D 历史科学方法