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桑代克的效果律中强调的行为法则有()。

  • A、在对相同环境做出的几种反应中,那些能引起满意的反应,将更有可能再次发生
  • B、令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度,并增加未来再次发生此行为的可能性,这一原则有时也称为"强化原则"
  • C、那些随后能引起不满意的反应,将不太可能再次发生
  • D、不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度,并减少未来再次发生此行为的可能性,这一原则有时也称为"惩罚原则"
  • E、如果行为之后没有任何后果,即既没有正性的也没有负性的事后结果,在若干时间后,这种行为将会逐渐消失,这一原则有时也称为"消退原则"

参考答案

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考题 桑代克的效果律认为,反应重复的次数越多,刺激—反应之间的联结就越牢固。

考题 桑代克在总结他早期实验的基础上提出了__________、__________ 和效果律三大学习定律。

考题 桑代克总结的三条主要的学习规律不包括( )A、 准备律B、 练习律C、 失用律D、 效果律

考题 桑代克的最基本的三条学习规律是效果律、练习律和__________。

考题 桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:( )、(练习律)、(效果律)。

考题 桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有:效果律、练习律和______________。

考题 桑代克认为最基本的学习规律有三条:效果律、练习律和_________。

考题 桑代克提出的学习的主律包括 。()A、强化律B、准备律C、练习律D、效果律

考题 认为游戏也是一种学习行为,遵循效果律和练习律的是(  ) A.皮亚杰 B.格罗斯 C.桑代克 D.弗洛伊德

考题 桑代克提出的3条基本学习规律是()、()、效果律。

考题 桑代克在实验基础上提出了()A、准备律B、练习律C、效果律D、反复律

考题 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为,这符合桑代克学习规律中的()A、准备率B、练习律C、效果律D、强化律

考题 桑代克总结出了几条主要的学习规律,即()A、效果律B、练习律C、分配率D、准备律

考题 桑代克用实验法研究动物心理,提出了准备律、()和效果律三条学习律。A、练习律B、重复律C、反应律D、条件律

考题 桑代克提出了促进联结形成的三条原则,也就是著名的桑代克的学习律。这三条学习律即是准备律、练习律和效果律。

考题 俗语说"三日不练,手也生"是指桑代克学习规律中的()A、准备律B、应用律C、效果律D、失用律

考题 下列不属于桑代克提倡的学习原则的是()A、准备律B、练习律C、效果律D、补偿律

考题 桑代克总结的学习规律有( )A、准备律B、练习律C、效果律D、结构律

考题 桑代克提出的情境与反应的联结定律有()。A、准备律B、练习律C、联想律D、效果律

考题 桑代克总结的三条主要的学习规律不包括( )。A、准备律B、练习律C、实用律D、效果律

考题 桑代克提出的练习律中包括()。A、准备律B、应用律C、效果律D、失用律

考题 单选题当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励儿童认真按时完成作业的行为,这符合桑代克学习规律中的()A 准备率B 练习律C 效果律D 强化律

考题 填空题桑代克提出的3条基本学习规律是()、()、效果律。

考题 多选题桑代克总结的学习规律有( )A准备律B练习律C效果律D结构律

考题 多选题桑代克提出的学习规律包括()。A强化律B练习律C准备律D效果律E同化律

考题 多选题斯金纳的操作条件反射研究与桑代克的学习律以及华生的S-R研究有什么不同:()A桑代克研究的是应答性行为(自主性行为),斯金纳研究的是自发性行为(随意性行为)B桑代克还用内驱力来解释学习,而斯金纳用出现概率来解释行为C华生采用S-R研究行为(S型),斯金纳采用R-S研究行为(R型)D华生接受桑代克的效果律,斯金纳则扩展了经典条件反射E桑代克研究的是猫,华生研究的是老鼠,斯金纳研究的是鸽子,导致三者不同

考题 单选题桑代克格外审慎地对待的学习律是()。A 尝试—错误B 准备律C 练习律D 效果律

考题 判断题桑代克提出的学习定律有效果律、练习律、准备律。 ( )A 对B 错