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医生和患者进行语言沟通时，不应该（） 

  • A、面带微笑，声音柔和，语言要体现平等
  • B、问诊要保持严谨
  • C、尽量使他们感到轻松舒适
  • D、宜长时间与患者进行直接交谈

参考答案

更多 “医生和患者进行语言沟通时，不应该（） A、面带微笑，声音柔和，语言要体现平等B、问诊要保持严谨C、尽量使他们感到轻松舒适D、宜长时间与患者进行直接交谈” 相关考题
考题 与病情严重的患者交谈应A.让患者看到护士的面部表情和口形B.尽量简短,不超过10～15分钟C.避免或减少非语言信息D.尽量使用短句进行沟通E.满足患者的需要与愤怒的患者进行沟通时应A.让患者看到护士的面部表情和口形B.尽量简短,不超过10～15分钟C.避免或减少非语言信息D.尽量使用短句进行沟通E.满足患者的需要请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 一位女医生对患者说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，说明她在下列哪一方面做得好()A、语言沟通和非语言沟通技巧B、语言沟通技巧C、非语言沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是
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考题 与病情严重的患者交谈应( )A.交流尽量简短，不超过10～15MINB.避免或减少非语言性信息C.尽量使用短句进行沟通D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型E.满足患者的需要
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考题 与语言障碍的患者交谈应( )A.交流尽量简短，不超过10～15MINB.避免或减少非语言性信息C.尽量使用短句进行沟通D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型E.满足患者的需要
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考题 下列有关深入交谈阶段的描述错误的是A、尽量使患者感到轻松自然B、以开放性访谈为主C、使患者集中在相关的话题上，不要过多纠缠于细枝末节D、不要打断患者的谈话E、可以通过体态语言鼓励患者讲出医生所要了解的内容
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考题 属于语言的情感性的是( )。A．言语要清晰、柔和B．语言内容严谨，符合伦理道理原则C．语言简洁、通俗、易懂D．言语中充满同情心和真诚E．对患者的生理缺陷要保密
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考题 为危重患者进行心理护理时正确的是A、操作娴熟、认真B、进行任何操作前要反复、详尽讲解C、病室内应24小时保持明亮、安静D、尽量减少“治疗性触摸”，避免引起患者反感E、最好采用语言沟通，非语言行为在可用可不用的情况下，尽量不用
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考题 与病情严重的患者交谈应( )。A．交谈尽量简短，不超过10～15minB．避免中减少非语言性信息C．尽量使用短句进行沟通D．讲话时让患者看到护土的面部表情E．满足患者的需要
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考题 与听力障碍患者进行沟通时应( )。A．交谈尽量简短，不超过10～15minB．避免中减少非语言性信息C．尽量使用短句进行沟通D．讲话时让患者看到护土的面部表情E．满足患者的需要
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考题 与语言障碍患者进行沟通时应( )。A．交谈尽量简短，不超过10～15minB．避免中减少非语言性信息C．尽量使用短句进行沟通D．讲话时让患者看到护土的面部表情E．满足患者的需要
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考题 与客户沟通时的非语言技巧不包括（ ）。A．面部表情要放松，无论是否同意客户的观点，尽量保持微笑B．交谈时眼睛要注视着客户，这表示倾听和理解客户的回答C．在表达自己的意见时，不应该使用手势，以给客户一个专业、严肃的形象、使其信服D．保持直立的坐姿，这能够使客户感到个人理财业务人员的专心和敬业精神
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考题 A.让患者看到护士的面部表情和口形 B.尽量简短，不超过10～15分钟 C.避免或减少非语言信息 D.尽量使用短句进行沟通 E.打断患者的陈述转变话题与语言障碍患者进行沟通时应
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考题 一位女医生对病人说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，说明她在下列某一方面做得好A.以上都不是 B.非语言沟通技巧 C.语言沟通和非语言沟通技巧 D.目光沟通 E.语言沟通技巧
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考题 与视力不佳患者进行沟通时应（）。A、让患者看到护士的面部表情和口形B、尽量简短，不超过10～15分钟C、避免或减少非语言信息D、尽量使用短句进行沟通E、打断患者的陈述转变话题
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考题 与病情严重的患者交谈应（）。A、让患者看到护士的面部表情和口形B、尽量简短，不超过10～15分钟C、避免或减少非语言信息D、尽量使用短句进行沟通E、打断患者的陈述转变话题
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考题 老人交谈，讲话速度要慢，声音要大，语言简练、柔和。
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考题 讲电话时（）并尽可能用最短时间表达你的目的。A、声音要柔和B、要保持友善C、讲话要简短D、轻松和确实
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考题 一位女医生对病人说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，说明她在下列哪一方面做得好（）A、语言沟通和非语言沟通技巧B、语言沟通技巧C、非语言沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是
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考题 与语言障碍患者进行沟通时应（）。A、让患者看到护士的面部表情和口形B、尽量简短，不超过10～15分钟C、避免或减少非语言信息D、尽量使用短句进行沟通E、打断患者的陈述转变话题
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考题 医生和患儿进行语言沟通时，不应该（　）A、面带微笑，声音柔和，语言要体现平等B、问诊要保持严谨C、尽量使他们感到轻松舒适D、宜长时间与年龄大的儿童进行直接交谈E、有针对性地消除患儿的疑虑
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考题 关于问诊的方法，不正确的是（）A、态度要和蔼、柔和B、循循善诱，以暗示引导患者提供所需资料C、尽量用通俗语言问诊D、直接询问患者，获取病史资料E、从简单问题开始问起
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考题 美发师与顾客交谈时语言要亲切，态度要和蔼，声音要自然，说话要（）。
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考题 单选题医生和患儿进行语言沟通时，不应该（　）A 面带微笑，声音柔和，语言要体现平等B 问诊要保持严谨C 尽量使他们感到轻松舒适D 宜长时间与年龄大的儿童进行直接交谈E 有针对性地消除患儿的疑虑
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考题 单选题护士小王在病房对患者进行术前指导，小王的下列沟通行为中，不恰当的是（）。A 在交谈中与患者保持目光接触B 面向患者坐在患者床前，身体稍倾向患者C 语气平稳、面带微笑D 因为担心时间，频繁看自己的手表E 帮助患者保持舒适的体位
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考题 单选题关于问诊的方法，不正确的是（）A 态度要和蔼、柔和B 循循善诱，以暗示引导患者提供所需资料C 尽量用通俗语言问诊D 直接询问患者，获取病史资料E 从简单问题开始问起
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考题 单选题与语言障碍患者进行沟通时应（）A 让患者看到护士的面部表情和口形B 尽量简短，不超过10～15分钟C 避免或减少非语言信息D 尽量使用短句进行沟通E 打断患者的陈述转变话题
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考题 单选题下列有关深入交谈阶段的描述错误的是（）A 尽量使患者感到轻松自然B 以开放性访谈为主C 使患者集中在相关的话题上，不要过多纠缠于细枝末节D 不要打断患者的谈话E 可以通过体态语言鼓励患者讲出医生所要了解的内容
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