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同一产品如果使用目的和作用方式不同,分类不应该分别判定。
参考答案
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考题
下列关于商标申请的表述中,正确的是: ()
A、同一申请人在不同类别的商品上使用同一商标,可“一表多类”提出注册申请;B、同一申请人在不同类别的商品上使用不同商标,应分别提出注册申请;C、同一申请人在同一类的其他商品上使用相同商标,应分别提出注册申请;D、同一申请人在同一类的其他商品上使用不同商标,应分别提出注册申请
考题
空调用热泵的装置和制冷装置的结构相同()A、运行方式相同,使用目的不同,工作介质不同B、运行方式不同,使用目的不同,工作介质不同C、运行方式相同,使用目的不同,工作介质相同D、运行方式相同,使用目的相同,工作介质相同
考题
指纹防盗锁的“拒真率(FRR)”是()A、同一个手指分别采集的指纹图像,在进行1:1匹配时被判定为非同一个手指所占的比率,常用百分比表示B、同一个手指分别采集的指纹图像,在进行1:N匹配时被判定为非同一个手指所占的比率,常用百分比表示C、不同手指分别采集的指纹图像,在进行1:1匹配时被判定为同一个手指所占的比率,常用百分比表示D、不同手指分别采集的指纹图像,在进行1:N匹配时被判定为同一个手指所占的比率,常用百分比表示
考题
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
考题
如果轿厢和对重都有限速器,则下列说法正确的是()。A、如果限速器有此功能,可以利用同一个限速器B、必须使用同一个限速器分别作用于轿厢和对重C、对重限速器的使用,使轿厢和对重导轨的安装精度要求一致,导轨要求一致D、轿厢侧和对重侧必须分别使用限速器
考题
分类品牌架构是指()。A、企业的所有产品都统一使用同一品牌B、企业将所有产品进行分类,并给各类产品赋予不同的品牌C、企业被赋予同一产品两个或两个以上品牌D、企业在同类产品中,使用两种或两种以上的品牌
考题
FusionConputer上的两台VM进行通信时,如果流量只需要经过EVS转发,不需要上行到物理交换机,下面哪种描述是正确的?()A、源VM和目的在同一主机上,使用不同的DVS,属于不同的VLANB、源VM和目的在同一主机上,使用同一DVS,属于同一VLANC、源VM和目的在不同主机上,使用同一DVS,属于同一VLAND、源VM和目的在不同主机上,使用同一DVS,属于不同VLAN
考题
FusionCompute上的两台VM进行通信时候,如果流量只需经过EVS转发,不需要上行到物理交换机,下面哪种描述是正确的?()A、源vm和目的vm的在同一主机上,使用不同一个dvs,属于不同的VLAN。B、源vm和目的vm的在同一的主机上,使用同一个dvs,属于同一VLAN。C、源vm和目的vm的在不同主机上,使用同一个dvs,属于同一VLAN。D、源vm和目的vm的在不同一个主机上,使用同一dvs,属于不同VLAN。
考题
单选题如果轿厢和对重都有限速器,则下列说法正确的是()。A
如果限速器有此功能,可以利用同一个限速器B
必须使用同一个限速器分别作用于轿厢和对重C
对重限速器的使用,使轿厢和对重导轨的安装精度要求一致,导轨要求一致D
轿厢侧和对重侧必须分别使用限速器
考题
单选题空调用热泵的装置和制冷装置的结构相同()A
运行方式相同,使用目的不同,工作介质不同B
运行方式不同,使用目的不同,工作介质不同C
运行方式相同,使用目的不同,工作介质相同D
运行方式相同,使用目的相同,工作介质相同
考题
填空题按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
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