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老年人最常出现的认知改变是（） 

  • A、感觉
  • B、知觉
  • C、记忆力
  • D、思维

参考答案

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考题 认知活动不包括A、注意B、记忆C、思维动作D、知觉E、感觉
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考题 下列不属于认知障碍老年人的特点的是()。 A、记忆力下降B、情绪情感正常C、言语障碍D、人格改变E、感知觉障碍
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考题 老年人最常出现的认知改变是() A.感觉B.知觉C.记忆力D.思维E.抑郁
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考题 老年人各项心理特征中,衰退最早的是()。 A.感知觉B.记忆力C.思维D.人格
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考题 老年人的各项心理特征中衰退最早的是()。 A.感知觉B.记忆力C.思维D.情绪
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考题 认知过程的核心是（　　） A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
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考题 （）是认知能力的核心部分。A思维B感觉C知觉D想象
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考题 认知过程包括（）。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维
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考题 人类认知过程的最高形式且更为复杂的心理过程是（）A、感觉B、知觉C、记忆力D、思维E、人格
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考题 老年人的心理改变主要表现为（）A、感觉变化B、知觉变化C、记忆力的改变D、智力改变E、人格特征变化
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考题 老年人对事物感觉迟钝、模糊、分辨不清，甚至产生幻觉，这属于老年人（）A、智力改变B、思维改变C、个性改变D、感觉和知觉的改变
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考题 认知过程包括（）A、感觉B、知觉C、记忆D、思维
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考题 老年人最常出现的认知改变是（）A、感觉B、知觉C、记忆力D、思维E、人格
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考题 老年人个体发展最早，也是衰老最早的心理功能是（）A、感知觉B、记忆力C、思维D、智力
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考题 广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格
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考题 “通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于（）A、改善心理状态B、改善躯体感觉功能C、改善躯体运动功能D、提高生活自理能力E、改善认知和感知功能
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考题 认知过程包括（）A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维
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考题 单选题人类认知过程的最高形式且更为复杂的心理过程是（）A 感觉B 知觉C 记忆力D 思维E 人格
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考题 单选题老年人对事物感觉迟钝、模糊、分辨不清，甚至产生幻觉，这属于老年人（）A 智力改变B 思维改变C 个性改变D 感觉和知觉的改变
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考题 单选题人的精神活动主要是（　　）。A 感觉，知觉，思维B 感觉，思维，注意C 知觉，注意，记忆D 认知，情感，意志行为E 认知，思维，意志行为
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考题 多选题老年人的心理改变主要表现为（）A感觉变化B知觉变化C记忆力的改变D智力改变E人格特征变化
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考题 单选题（）是认知能力的核心部分。A 思维B 感觉C 知觉D 想象
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考题 单选题认知过程包括（）。A 感觉、知觉、记忆、意志、思维B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维C 感觉、记忆、思维、想象、表象D 感觉、知觉、记忆、思维、注意E 感觉、记忆、意志、注意、思维
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考题 单选题认知过程包括（）A 感觉、知觉、记忆、意志、思维B 知觉、记忆、注意、兴趣、思维C 感觉、记忆、思维、想象、表象D 感觉、知觉、记忆、思维、注意E 知觉、感觉、记忆、能力、思维
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考题 单选题"通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于（）。A 改善心理状态B 改善躯体感觉功能C 改善躯体运动功能D 提高生活自理能力E 改善认知和感知功能
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考题 单选题广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A 感觉、知觉、注意、记忆B 感觉、知觉、动机、性格C 知觉、动机、记忆、思维D 感觉、知觉、智能、性格
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考题 单选题老年人最常出现的认知改变是（）A 感觉B 知觉C 记忆力D 思维E 人格
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