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Pass软件可以对数十种统计学检验条件下的检验效能和样本含量进行估计，下列哪项不正确（）
- A、没有区间估计
- B、均数比较
- C、率的比较
- D、相关与回归分析
- E、病例随访资料分析
参考答案
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考题
比较某湖水四季的氯化物含量有无差别，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
抽样调查120名男子和110名女子的红细胞数，并进行比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定A.总体中观察单位变异程度的大小B.抽样容许误差的大小C.检验效能和1类错误的概率的大小D.抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E.总体均数
考题
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
考题
比较某地11名患者与13名健康人的血磷值有无差别，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
某研究所测定36例结核病患者与28名健康人的脑脊液镁含量(mmol／L)，发现其样本均数分别为l．04(mmol／L)和1．28(retool／L)，欲比较两样本均数差别有无统计学意义，应选用的方法是A.两小样本均数比较的t检验B.两大样本均数比较的z检验C.配对计量资料比较的t检验D.r2检验E.相关分析
考题
A.两大样本均数比较的μ检验
B.两个几何均数比较的t检验
C.配对计量资料比较的t检验
D.两小样本均数比较的t检验
E.t′检验要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义，宜用
考题
对于f检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是A.t检验与方差分析均要求资料具有正态性
B.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
C.当比较样本为两组以上时，只用t检验
D.当比较样本为两组以上时，只能用F检验
E.配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广
考题
进行样本含量估计时，下列哪项正确（）。A、容许误差越小，样本含量越小B、容许误差越小，样本含量越大C、检验水准越小，所需样本越少D、一般认为检验效能至少取0.50E、样本含量估计与检验效能无关
考题
在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定（）。A、总体中观察单位变异程度的大小B、抽样容许误差的大小C、检验效能和1类错误的概率的大小D、抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E、总体均数
考题
要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义，宜用（）A、两小样本均数比较的t检验B、两大样本均数比较的μ检验C、配对计量资料比较的t检验D、两个几何均数比较的t检验E、t′检验
考题
某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁（mmol／L）含量，发现其样本均数分别为1．04mmol／L和1．28mmol／L，欲进一步研究两样本均数有无差别，问应选用的方法是（）A、两小样本均数比较的t检验B、两大样本均数比较的μ检验C、配对计量资料比较的t检验D、t′检验E、相关分析
考题
配伍题分类资料的相关分析用于（）|四格表资料的χ2检验用于（）|行×列表资料的χ2检验用于（）|配对资料的χ2检验用于（）A两个样本率的比较B多个样本率的比较C多个均数间的比较D配对分类资料的比较E列联表行列是否存在联系的分析
考题
单选题进行样本含量估计时，下列哪项正确（）。A
容许误差越小，样本含量越小B
容许误差越小，样本含量越大C
检验水准越小，所需样本越少D
一般认为检验效能至少取0.50E
样本含量估计与检验效能无关
考题
单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（ ）。A
当比较样本为两组以上时，只用t检验B
当比较样本为两组以上时，只能用F检验C
t检验与方差分析均要求资料具有正态性D
配伍组比较的方差分析足配对比较t检验的推广E
成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
单选题在调查研究中，计算样本均数与总体均数比较所需样本含量不由下列哪项因素决定（）。A
总体中观察单位变异程度的大小B
抽样容许误差的大小C
检验效能和1类错误的概率的大小D
抽样方法。估计样本含量的目的是在保证一定精度和检验效能的前提下，确定最少的观察单位数E
总体均数
考题
单选题要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义，宜用（）A
两小样本均数比较的t检验B
两大样本均数比较的μ检验C
配对计量资料比较的t检验D
两个几何均数比较的t检验E
t′检验
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