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在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。这就要求治疗师要（）。

  • A、共情
  • B、积极关注
  • C、即时性
  • D、真诚可信
  • E、对峙

参考答案

更多 “在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。这就要求治疗师要（）。A、共情B、积极关注C、即时性D、真诚可信E、对峙” 相关考题
考题 “道之所存，师之所存也”，说明教师要扮演好 ( )A．传道者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色
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考题 在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。这就要求治疗师要A.共情B.积极关注C.即时性D.真诚可信E.对峙
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考题 在心理治疗中，要避免扮演来访者人生指导教师的角色，而是要促进来访者心理成长，这体现了A、帮助来访者自立的原则B、客观中立原则C、尊重来访者的原则D、保密原则E、关系限定原则
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考题 在实物交割的具体实施中，买卖双方并不是直接进行实物商品的交收，而是交收代表商品所有权的标准仓单，因此标准仓单在实物交割中扮演十分重要的角色。 （ ）
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考题 人们更喜欢十全十美的人。()
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考题 在治疗性团体中领导者经常要利用援助技巧、澄清技巧、移倩、反移情、阐析、行为改变技术等心理治疗方法协助成员矫正偏差的观念和行为。此种情况下团体领导者扮演的角色是()。 A、领导者B、治疗师C、调解员D、教育者
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考题 咨询师的真诚，体现在( )。多选A. 以“真正的我”出现 B. 要表里如一地扮演专业角色 C. 真实可信地置身于咨询关系之中 D. 不把咨询过程看成例行公事
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考题 咨询师的真诚，体现在（ ）。 (A)以“真正的我”出现 (B)要表里如一地扮演专业角色 (C)真实可信地置身于咨询关系之中 (D)不把咨询过程看成例行公事
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考题 小学教师要扮演哪些角色?
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考题 简述小学教师要扮演的角色。（即角色构成）
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考题 角色扮演要尊重成员的（）。
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考题 （）是指在咨询过程中，咨询员应以“真正的我”出现，而不是让自己隐藏在专业身份的后面，扮演十全十美的咨询员角色。A、真诚B、尊重C、同感
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考题 自我实现者也不是十全十美的完人，也会存在许多次要的缺点。（）
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考题 心理咨询师在治疗过程中要扮演多种角色，其中一个角色就是示范者。
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考题 在游戏的非干预模式中，教师所扮演的角色具有“好母亲”和治疗师的特征。
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考题 人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，叫（）A、初始社会化B、预社会化C、发展社会化D、再社会化
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考题 人们在社会化的过程中学习的不是现在要充当的角色，而是将来要充当的角色，叫（）A、初级社会化B、预期社会化C、发展社会化D、再社会化
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考题 "道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A、传道者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色
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考题 单选题在治疗的过程中，治疗师不是要扮演一个十全十美的角色，而是要表里如一。这就要求治疗师要（）。A 共情B 积极关注C 即时性D 真诚可信E 对峙
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考题 判断题心理咨询师在治疗过程中要扮演多种角色，其中一个角色就是示范者。A 对B 错
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考题 单选题人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色，叫（）A 初始社会化B 预社会化C 发展社会化D 再社会化
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考题 单选题（）是指在咨询过程中，咨询员应以“真正的我”出现，而不是让自己隐藏在专业身份的后面，扮演十全十美的咨询员角色。A 真诚B 尊重C 同感
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考题 单选题"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A 传道者角色B 研究者角色C 管理者角色D 心理医生角色
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考题 判断题在实物交割的具体实施中，买卖双方并不是直接进行实物商品的交收，而是交收代表商品所有权的标准仓单，因此标准仓单在实物交割中扮演十分重要的角色。（）A 对B 错
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考题 单选题在心理治疗中，要避免扮演来访者人生指导教师的角色，而是要促进来访者心理成长，这体现了（）。A 帮助来访者自立的原则B 客观中立原则C 尊重来访者的原则D 保密原则E 关系限定原则
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考题 单选题人们在社会化的过程中学习的不是现在要充当的角色，而是将来要充当的角色，叫（）A 初级社会化B 预期社会化C 发展社会化D 再社会化
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考题 单选题要成为优秀的培训师，要扮演三个角色，以下不属于这三个角色的是（）。A 专家B 教练C 导师D 老板
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