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使用合并计算必须要有标志位置,首行或最左列。()
参考答案
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考题
在WORD中,在一个4行4列的表格编辑正文时,当在表格的第3行最左一列键入Shift+Tab,插入点将()。A.移动到表格的2行4列处B.移动到表格的2行1列处C.移动到表格的4行4列处D.移动到表格的4行1列处
考题
行×列表资料χ2检验中,当有1/5以上的格子T<5,或有一个格子T<1时,以下所采取的处理措施中错误的是A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
考题
在Word文档中,要在表格底部插入一行,下列叙述中正确的是()。
A、将插入点置于表格最后一行最后一个单元格内,按Tab键即可B、选定行或列,执行“表格”内“删除单元格”命令即可C、将鼠标指向选定的行或列,按住Ctrl键,拖到适当位置D、选定要合并的单元格,执行“表格”内“合并单元格”即可
考题
行×列表资料χ检验中,当有1/5以上的格子T
A、适当增加样本例数B、将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C、删去理论频数太小的格子所在的行或列D、应用连续性校正公式计算E、应用确切概率法计算
考题
行×列表中,对于理论频数太小的情形,理论上最好采用A.增大样本含量,以达到增大理论频数的目的S
行×列表中,对于理论频数太小的情形,理论上最好采用A.增大样本含量,以达到增大理论频数的目的B.删去理论数太小的格子所对应的行或列C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D.性质不同的行或列中的实际频数合并E.使用连续性校正公式
考题
关于索引的设计和使用,下列哪些说法是正确的:
A.若查询条件中不包含索引的最左列,则无法使用索引B.对于范围查询,只能利用索引的最左列C.对于orderbyA或groupbyA语句,在A上建立索引,可以避免排序D.对于多列排序,需要所有所有列排序方向一致,才能利用索引
考题
行×列表中,对于理论频数太小的情形,理论上最好采用A.增大样本含量,以达到增大理论频数的目的
B.删去理论数太小的格子所对应的行或列
C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并
D.性质不同的行或列中的实际频数合并
E.使用连续性校正公式
考题
在Word中的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的“首行缩进”标志,则()。A、文档中各段落的首行位置都重新确定B、文档中被选中的各段落的首行位置都重新确定C、文档中各行的首行位置都重新确定D、插入点所在行的起始位置被重新确定
考题
在计算机Microsoft Office Word软件的编辑状态下,选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”设置为1mm,则()。A、该段落的首行起始位置距页面的左边距1mmB、文档中各段落的首行只由“首行缩进”确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的“左缩进”位置的右边1mmD、该段落的首行起始位置在段落“左缩进”位置的左边1mm
考题
在Excel中,对要进行“合并计算”数据源,以下说法错误的是()。A、必须要打开数据源B、合并计算的函数可以为“求和”C、可以按位置或分类进行合并计算D、数据源可来自于多个工作表或工作簿
考题
行×列表中,对于理论频数太小的情形,最好采用()A、增大样本容量,以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D、性质不同的行或列中的实际频数合并E、使用连续性校正公式
考题
单选题在Word中的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,拖动水平标尺上沿的“首行缩进”标志,则()。A
文档中各段落的首行位置都重新确定B
文档中被选中的各段落的首行位置都重新确定C
文档中各行的首行位置都重新确定D
插入点所在行的起始位置被重新确定
考题
单选题行×列表资料χ2检验中,当有1/5以上的格子T5,或有一个格子T1时,以下所采取的处理措施中错误的是()A
适当增加样本例数B
将理论频数太小的格子所在的行或列与性质相近的邻行或列合并C
删去理论频数太小的格子所在的行或列D
应用连续性校正公式计算E
应用确切概率法计算
考题
单选题行×列表中,对于理论频数太小的情形,最好采用()A
增大样本容量,以达到增大理论频数的目的B
删去理论频数太小的格子所对应的行或列C
理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D
性质不同的行或列中的实际频数合并E
使用连续性校正公式
考题
单选题在EXCEL中,要向一个单元格中输入数据,这个单元格必须是()。A
当前单元格B
空单元格C
行首或列首单元格D
定义数据类型
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