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成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述的是()。

  • A、早泄
  • B、阳痿
  • C、性乐高潮障碍
  • D、性欲减退
  • E、性交疼痛

参考答案

更多 “成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述的是()。A、早泄B、阳痿C、性乐高潮障碍D、性欲减退E、性交疼痛” 相关考题
考题 动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。() A、兴趣、活动和奖励B、刺激、进步和成就C、强度、方向和持续性D、意识、努力和结果E、兴趣、方向和持续性

考题 成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述的是A.早泄B.阳痿C.性高潮障碍D.性欲减退E.性交疼痛

考题 患者男,29岁。已婚5年,近3年来性兴趣和性活动降低,对配偶缺乏性要求,性活动不易启动,有正常的阴茎勃起能力。对本障碍诊断的首要问题是A、性能力低下B、性欲缺失C、性高潮障碍D、阳痿E、以上都不是对其治疗可以采用的方法有A、认知疗法B、行为疗法C、药物催欲D、手淫训练E、以上都对

考题 持续存在的性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不能启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,称为A、性身份障碍B、性欲低下C、性欲亢进D、性心理障碍E、性行为障碍

考题 下列各项中,不属于性欲减退的是( )A、性活动不易启动B、对配偶或异性缺乏性的要求C、性能力低下D、性兴趣降低E、性思考和性幻想缺乏

考题 科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣 A发展性B趣味性C整合性D开放性

考题 以下关于服务持续改进活动的叙述中,正确的是( )。A.服务持续改进活动存在明显的起止时间B.服务持续改进活动具有阶段性C.服务持续改进活动贯穿IT服务的整个生命期D.服务持续改进活动对客户的预期进行管理

考题 以下关于服务持续改进的叙述中,正确的是( )。A. 服务持续改进活动存在明显的起止时间 B. 服务持续改进活动具有阶段性 C. 服务持续改进活动贯穿 IT 服务的整个生命期 D. 服务持续改进活动对客户的预期进行管理

考题 对服务持续改进活动描述正确的是( ) 。A. 服务持续改进活动存在明显的起止时间 B. 服务持续改进活动贯穿于IT服务的全生命周期 C. 服务持续改进活动具有阶段性 D. 服务持续改进活动无需支持相关的业务活动

考题 培养随意后注意的关键是 A.对活动的直接兴趣 B.对活动的间接兴趣 C.活动的新异性 D.活动的组织性

考题 少先队员自己确定活动形式并组织开展活动,体现了少先队活动的( ) A、创造性 B、组织性 C、自主性 D、兴趣性

考题 如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。A能动性B再生性C持续性D时效性

考题 游戏活动具有社会性、()、兴趣性和愉悦性、()和具体性的特点。

考题 不时重复训练活动是为了保证()。A、持续性B、循序渐进性C、维持运动员兴趣D、确定训练目标

考题 性心理障碍是指()A、持续地发生性交时缺乏性乐高潮的体验,不能从性交中获得足够的刺激以达到性高潮的一组精神障碍B、一组与心理社会因素密切相关的性活动过程中的某些阶段发生的性生理功能障碍的精神障碍C、泛指以两性性行为的心理和行为明显偏离正常,并以这类性偏离作为性兴奋、性满足的主要或唯一方式为主要特征的一组精神障碍D、成人持续存在性兴趣和性活动的降低,甚至丧失。表现为性欲望、性爱好及有关的性思考或性幻想缺乏的一组精神障碍E、以上都不是

考题 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A、对未来活动的准备作用B、对正在进行的活动起推动作用C、对活动的创造性态度的促进作用D、对活动持续性的坚持作用

考题 单选题下列各项中,性欲减退不包括(  )。A 性兴趣降低B 性活动不易启动C 性能力低下D 对配偶或异性缺乏性的要求E 性思考和性幻想缺乏

考题 单选题下列各项中,不属于性欲减退的是()。A 性活动不易启动B 对配偶或异性缺乏性的要求C 性能力低下D 性兴趣降低E 性思考和性幻想缺乏

考题 单选题成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述属于(  )。A B C D E

考题 单选题成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述的是()。A 早泄B 阳痿C 性乐高潮障碍D 性欲减退E 性交疼痛

考题 单选题在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法,满足少年儿童兴趣和爱好,从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神,这体现了少先队活动的()。A 自主性B 组织性C 趣味性D 创造性

考题 单选题某男,29岁,已婚5年,近3年来性兴趣和性活动降低,对配偶缺乏性要求,性活动不易启动,有正常的阴茎勃起能力。对本障碍诊断的首要问题是()。A 性能力低下B 性欲缺失C 性高潮障碍D 阳痿E 以上都不是

考题 多选题兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A对未来活动的准备作用B对正在进行的活动起推动作用C对活动的创造性态度的促进作用D对活动持续性的坚持作用

考题 填空题游戏活动具有社会性、()、兴趣性和愉悦性、()和具体性的特点。

考题 多选题不时重复训练活动是为了保证()。A持续性B循序渐进性C维持运动员兴趣D确定训练目标

考题 单选题动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。()A 兴趣、活动和奖励B 刺激、进步和成就C 强度、方向和持续性D 意识、努力和结果E 兴趣、方向和持续性

考题 单选题如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。A 能动性B 再生性C 持续性D 时效性