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通过开展征信知识讲堂活动,切实增进大学生对信用产品和服务的理解,是大学生普遍树立()理念和较强的信用意识。

  • A、诚实守信
  • B、守信激励、失信惩戒
  • C、高效服务
  • D、艰苦奋斗

参考答案

更多 “通过开展征信知识讲堂活动,切实增进大学生对信用产品和服务的理解,是大学生普遍树立()理念和较强的信用意识。A、诚实守信B、守信激励、失信惩戒C、高效服务D、艰苦奋斗” 相关考题
考题 运行机制是保障社会信用体系各系统协调运行的制度基础。其中,()直接作用于各个社会主体信用行为,是社会信用体系运行的核心机制。 A.守信激励B.失信惩戒机制C.联合惩戒D.守信激励和失信惩戒机制

考题 我国社会信用体系建设存在的主要问题( )。A、覆盖全社会的征信系统尚未形成,社会成员信用记录严重缺失,守信激励和失信惩戒机制尚不健全,守信激励不足,失信成本偏低B、信用服务市场不发达,服务体系不成熟,服务行为不规范,服务机构公信力不足,信用信息主体权益保护机制缺失C、社会诚信意识和信用水平偏低,履约践诺、诚实守信的社会氛围尚未形成,重特大生产安全事故、食品药品安全事件时有发生,商业欺诈、制假售假、偷逃骗税、虚报冒领、学术不端等现象屡禁不止D、政务诚信度、司法公信度离人民群众的期待还有一定差距

考题 构建守信激励和失信惩戒机制的内容包括:( )A、加强对守信主体的奖励和激励B、加强对失信主体的约束和惩戒C、建立失信行为有奖举报制度D、建立多部门、跨地区信用联合奖惩机制

考题 税务机关对不同信用级别的纳税人实施分类服务和管理,是按照以下原则( )。A .守信激励B .失信惩戒C .守信惩戒D .失信激励E .无过便是功

考题 国务院要求建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,加快推进社会诚信建设,这可以() ①根除人们在选择诚信时的顾虑 ②推进诚实守信社会氛围的形成 ③提升人们对社会信用前景的信心 ④杜绝言而无信弄虚作假等失信现象 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

考题 充分运用信用激励和约束手段,加大对()激励和对严重()惩戒力度,让守信者受益、失信者受限,形成褒扬诚信、惩戒失信的制度机制。A、守信者B、诚信主体C、失信者D、失信主体

考题 征信的基础是信用信息,主体是专业化的信用信息服务机构,核心是建立守信激励、失信惩戒的机制。

考题 社会信用体系建设的主要目标之一是:到2020年,以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的征信系统基本建成,信用监管体制基本健全,信用服务市场体系比较完善,守信激励和失信惩戒机制全面发挥作用()

考题 健全信用信息管理制度,强化信用信息共建共享,健全守信激励和失信惩戒机制,培育规范信用服务市场。

考题 国务院印发通知要求,()是构建以信用为核心的新型市场监管体制的重要内容。要进一步加快推进社会信用体系建设,加强信用信息公开和共享,促进市场主体依法诚信经营,维护市场正常秩序,营造诚信社会环境。A、守信联合激励B、失信联合惩戒C、守信独立激励和失信独立惩戒D、守信联合激励和失信联合惩戒

考题 社会信用体系建设的目的是()A、健全覆盖社会成员的信用记录和信用基础设施网络B、提高全社会的诚信意识和信用水平C、树立诚信文化理念、弘扬诚信传统美德D、激励守信,惩戒失信

考题 社会信用体系应当包括健全守信激励机制和失信惩戒机制的建设。()

考题 社会信用体系运行的核心机制是()A、征信记录B、守信激励C、舆论监督D、失信惩戒

考题 全面推动社会信用体系建设的重点是()A、推进行业信用建设、地方信用建设和信用服务市场发展B、推进诚信文化建设、建立守信激励和失信惩戒机制C、健全信用法律法规和标准体系、形成覆盖全社会的征信系统D、提高全社会诚信意识和信用水平、改善经济社会运行环境

考题 工商、税务、金融等部门或机构,应积极采信建筑市场信用信息,构建()的市场信用环境,进一步发挥市场信用在市场主体管理上的决定性作用。A、“守信光荣,失信可耻”B、“守信激励、失信惩戒”C、“守信表扬,失信批评”D、“践行诚信,拒绝失信”

考题 征信知识讲堂的重点是提高在校大学生信用意识。

考题 守信激励和失信惩戒机制直接作用于各个社会主体信用行为,是社会信用体系运行的核心机制()

考题 开展教师()承诺活动,自觉接受广大学生、家长和社会各界的监督。A、诚实B、守信C、诚信D、信用

考题 为更好的检验宣传活动成效,展现当代大学生的风采,各高校可结合实际开展征信征文、()等活动,在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.A、发宣传单B、征信漫画征集C、征信知识竞赛D、调查问卷

考题 “征信知识讲堂”活动以普及现代()知识为核心,A、征信B、诚实C、守信D、信用

考题 下列哪项不属于构建守信激励和失信惩戒机制的措施()。A、建立失信行为有奖举报制度B、建立多部门、跨地区信用联合奖惩机制C、加强对失信主题的约束和惩戒D、对于守信主体不予置评

考题 判断题征信知识讲堂的重点是提高在校大学生信用意识。A 对B 错

考题 单选题通过开展征信知识讲堂活动,切实增进大学生对信用产品和服务的理解,是大学生普遍树立()理念和较强的信用意识。A 诚实守信B 守信激励、失信惩戒C 高效服务D 艰苦奋斗

考题 判断题健全信用信息管理制度,强化信用信息共建共享,健全守信激励和失信惩戒机制,培育规范信用服务市场。A 对B 错

考题 多选题“征信知识讲堂”活动以普及现代()知识为核心,A征信B诚实C守信D信用

考题 多选题税务机关对不同信用级别的纳税人实施分类服务和管理,是按照以下原则()。A守信激励B失信惩戒C守信惩戒D失信激励E无过便是功

考题 单选题开展教师()承诺活动,自觉接受广大学生、家长和社会各界的监督。A 诚实B 守信C 诚信D 信用