考题
课程领导背景下,作为学习型组织的学校具有()和开放性等特征。
A.组织结构扁平化B.善于学习C.自主管理D.拥有共同的愿景
考题
学习型组织具有下面的几个特征:()。
A.组织由多个创造性个体组成B.善于不断学习C.自主管理D.“地方为主”的扁平式结构
考题
作为学习型组织的学校具有以下特征()。A.自主管理B.组织结构扁平化C.有共同的愿景D.善于学习
考题
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（ ）。A．形成多个自主管理团队
B．组织由愿景驱动
C．组织是自主管理的扁平型结构
D．组织要不断学习
考题
学习型组织的特征不包括（）。A.愿景驱动型的组织
B.组织边界被清晰界定
C.自由管理的扁平型组织
D.由多个创造型团队组成
考题
(2016年5月)学习型组织的特征不包括（）。
A.愿景驱动型的组织
B.组织边界被清晰界定
C.自由管理的扁平型组织
D.由多个创造型团队组成
考题
在构建学习型组织的过程中，（ ）可以促进形成自主管理的扁平型组织。
A.建立共同愿景
B.将团队作为最基本的创造力单位
C.将决策权延伸到组织底层
D.支持每个员工充分地进行自我发展
考题
与传统组织相比，学习型组织具有以下特征（ ）。A．愿景驱动型的组织
B．效率驱动型的组织
C．组织由多个创造团队组成
D．组织的边界将被重新界定
E．领导者扮演新的角色
考题
（ ）不属于学习型组织的特征。A.愿景驱动的组织
B.组织的边界被重新界定
C.集权管理的高耸型组织
D.组织由多个创造型团队组成
考题
下列不属于学习型组织特征的是（ ）。A．愿景驱动型组织
B．善于不断学习
C．弹性工作制
D．重新界定边界
考题
学习型组织强调的修炼内容有（）A、不断地追求自我超越B、善于改善心智模式C、善于为组织建立共同愿景D、彻底改造流程E、善于学会系统思考
考题
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（）。A、形成多个自主管理团队B、组织由愿景驱动C、组织是自主管理的扁平型结构D、组织要不断学习
考题
学习型班组的四个特征：组织成员拥有一个共同的愿景、组织由多个创造性个体组成和（）。A、有严格的学习及计划B、善于不断学习C、定期讨论学习体会D、自主管理
考题
作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A、自主管理B、善于学习C、有共同的愿景D、组织结构扁平化
考题
学习型组织的特征包括（）。A、愿景驱动型的组织B、自主管理型的扁平型组织C、组织的边界被重新界定D、注重员工家庭与职业发展的平衡E、善于不断学习的组织
考题
学习型组织的特征包括（）A、共同愿景B、创造性个体C、扁平结构D、无边界行为E、家庭事业平衡
考题
（）不属于学习型组织的特征。A、愿景驱动型的组织B、组织的边界被重新界定C、集权管理的多层级组织D、组织由多个创造型团队组成
考题
员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A、愿景驱动B、由多个创造型团队组成C、善于不断学习D、具有创造能量
考题
以下各项，是学习型组织特点的有（）A、组织成员拥有一个共同的愿景B、善于不断学习C、兼学别样D、扁平式结构
考题
多选题学习型组织强调的修炼内容有（）A不断地追求自我超越B善于改善心智模式C善于为组织建立共同愿景D彻底改造流程E善于学会系统思考
考题
多选题以下哪些是学习型组织的特点（）A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
考题
多选题学习型组织的特征包括（）。A愿景驱动型的组织B自主管理型的扁平型组织C组织的边界被重新界定D注重员工家庭与职业发展的平衡E善于不断学习的组织
考题
多选题以下各项，是学习型组织特点的有（）。A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
考题
单选题员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A
愿景驱动B
由多个创造型团队组成C
善于不断学习D
具有创造能量
考题
多选题作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A自主管理B善于学习C有共同的愿景D组织结构扁平化
考题
多选题学习型组织的特点可以归纳为（）A愿景驱动型B善于不断学习型C自主管理的“扁平型”D具有创造能量的组织