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大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg推测3．0与3．50两个数值存在差异的可能原因是（）
- A、个体差异
- B、抽样误差
- C、总体均数不同
- D、个体差异或总体均数不同
- E、抽样误差或总体均数不同
参考答案
更多 “大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg推测3．0与3．50两个数值存在差异的可能原因是（）A、个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、个体差异或总体均数不同E、抽样误差或总体均数不同” 相关考题
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起若增大观察例数至129名，测得平均出生体重3.29kg，标准差0.54kg，则计算总体均数95%置信区间的公式是A、3.29±1.96×0.54B、3.29±1.96×0.54／C、3.29±1.96×0.54／29D、3.29±t0.05,15×0.54／E、3.29±t0.05,15×0.54／129推测3.0与3.50两个数值存在差异的可能原因是A、个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、个体差异或总体均数不同E、抽样误差或总体均数不同利用该样本信息估计总体均数95%置信区间，公式是A、3.50±1.96×0.50B、3.50±1.96×0.50／C、3.50±1.96×0.50／16D、3.50±t0.05,15×0.50／E、3.50±t0.05,15×0.50／16
考题
已知某市区1995年男孩出生体重的总体均数为3.52kg，随机抽样调查了郊县的20名男孩.，出生体重的均数为3.29kg，欲分析市区和郊区男孩的出生体重是否不同，应用A.单样本t检验B.配对t检验C.成组设计两样本均数比较的t检验D.成组设计两样本几何均数比较的t检验E.u检验
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg若增大观察例数至129名，测得平均出生体重3．29kg，标准差0．54kg，则计算总体均数95％置信区间的公式是
A.
B.3．29±t×0．54／129(4～5题共用题干)某市调查了100例正常人的血铅含量(μg／100g)，其频数分布呈正偏峰分布
C.
D.3．29±1．96×0．54／29
E.3．29±1．96×0．54
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg利用该样本信息估计总体均数95％置信区间，公式是
A.
B.3．50±t×0．50／16
C.3．50±1．96×0．50／16
D.3．50±1．96×0．50
E.
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg表示离散趋势应选什么指标
A.方差
B.四分位数间距
C.标准差
D.全距
E.变异系数
考题
随机抽样调查129名上海市区男孩出生体重，均数为3.29Kg，标准差为0.44Kg。在郊区抽查100名男孩的出生体重，得均数为3.23Kg，标准差为0.47Kg，问市区和郊区男孩出生体重均数是否不同？
考题
随机抽取上海市区120名男孩作为样本，测得其平均出生体重为3.20Kg，标准差0.50 Kg。则总体均数95%可信区间的公式是（）。A3.20±1.96×0.50B3.20±1.96×0.50/√120C3.20±2.58×0.50D3.20±2.58×0.50/√120
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。利用该样本信息估计总体均数95%置信区间，公式是（）。A、3.50±1.96×0.50B、3.50±1.96×0.50／C、3.50±1.96×0.50／16D、3.50±t0.05，15×0.50／E、3.50±t0.05，15×0.50／16
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50kg，标准差0.50kg表示集中趋势应选什么指标（）A、算术均数B、几何均数C、中位数D、众数E、标准误
考题
在下列小儿生长发育的特点中，哪些是正确的（）A、新生儿生理性体重下降为出生体重的10%以内B、出生时男婴体重平均大于女婴C、男孩乳牙退换时间与女孩相同D、男孩的骨骼发育较女孩快E、女孩青春期的加速生长比男孩早2年
考题
不符合小儿生长规律的是（）A、生理性体重下降不超过原体重的10%B、出生时女婴平均体重略低于男婴C、女孩骨骼发育速度较男孩为慢D、男、女孩乳牙更换时间基本相同E、女孩青春期加速生长比男孩提前2年
考题
在小儿生长发育的特点中，正确的是（）A、生理性体重下降比例为6～9%B、出生时男婴体重平均大于女婴C、男孩乳牙换齿时间比女孩早D、男孩的骨骼发育较女孩为快E、女孩青春期的加速生长提前2年
考题
单选题已知某市区男婴出生体重均数为3.4kg，标准差为0.5kg。某医生在郊区随机抽查16名男婴，得出生体重均数为3.2kg，这一差别在统计学上的意义是（）。A
郊区男婴出生体重均数显著低于市区男婴B
郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别C
郊区男婴出生体重与市区男婴肯定相等D
尚不能认为郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别E
郊区男婴出生体重均数很可能高于市区男婴
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg推测3．0与3．50两个数值存在差异的可能原因是（）A
个体差异B
抽样误差C
总体均数不同D
个体差异或总体均数不同E
抽样误差或总体均数不同
考题
单选题随机抽取上海市区120名男孩作为样本，测得其平均出生体重为3.20Kg，标准差0.50 Kg。则总体均数95%可信区间的公式是（）。A
3.20±1.96×0.50B
3.20±1.96×0.50/√120C
3.20±2.58×0.50D
3.20±2.58×0.50/√120
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。利用该样本信息估计总体均数95%置信区间，公式是（）。A
3.50±1.96×0.50B
3.50±1.96×0.50／C
3.50±1.96×0.50／16D
3.50±t0.05，15×0.50／E
3.50±t0.05，15×0.50／16
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。若增大观察例数至129名，测得平均出生体重3.29kg，标准差0.54kg，则计算总体均数95%置信区间的公式是（）。A
3.29±1.96×0.54B
3.29±1.96×0.54／C
3.29±1.96×0.54／29D
3.29±t0.05，15×0.54／E
3.29±t0.05，15×0.54／129
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50kg，标准差0.50kg。表示离散趋势应选什么指标（）。A
全距B
方差C
标准差D
变异系数E
四分位数间距
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3．50kg，标准差0．50kg表示集中趋势应选什么指标（）A
算术均数B
几何均数C
中位数D
众数E
标准误
考题
单选题不符合小儿生长规律的是（ ）A
生理性体重下降不超过原体重的10%B
出生时女婴平均体重略低于男婴C
女孩骨骼发育速度较男孩为慢D
男、女孩乳牙更换时间基本相同E
女孩青春期加速生长比男孩提前2年
考题
多选题在下列小儿生长发育的特点中，哪些是正确的（）。A新生儿生理性体重下降为出生体重的10%以内B出生时男婴体重平均大于女婴C男孩乳牙退换时间与女孩相同D男孩的骨骼发育较女孩快E女孩青春期的加速生长比男孩早2年
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。推测3.0与3.50两个数值存在差异的可能原因是（）。A
个体差异B
抽样误差C
总体均数不同D
个体差异或总体均数不同E
抽样误差或总体均数不同
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