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心理活动的发展包括()

  • A、注意与记忆的发展
  • B、思维与想象的发展
  • C、意志的发展
  • D、情绪与情感的发展
  • E、个性与性格的发展

参考答案

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考题 维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是( )A、心理活动的随意功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的抽象概括功能;心理活动的个性化B、心理活动的随意功能;心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的个性化C、心理活动的随意功能;心理活动的个性化;心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合D、心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的随意功能;心理活动的个性化E、心理活动的抽象概括功能;心理活动的随意功能;心理活动的个性化;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合

考题 幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显

考题 情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。()

考题 简述意志的发展与幼儿心理活动的关系。

考题 小儿心理活动的发展包括A、注意B、思维C、意志D、记忆E、想象

考题 生理心理学研究的内容包括( )。A.心理活动的生理基础B.心理活动的大脑机能定位C.心理活动的脑的机制D.心理活动是大脑的物质代谢

考题 发展心理学研究各种心理活动的年龄特征,其主要部分包括( ) A.认知过程发展的年龄特征 B.动作发展的年龄特征 C.言语发展的年龄特征 D.社会性发展的年龄特征

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考题 心理的个体发展不包括以下表现()A、心理活动从简单、具体向复杂、抽象概括发展B、从最初的简单反射活动发展到随意活动C、从出生时仅具有遗传素质差异到形成个性D、心理活动从抽象到具体发展

考题 教育心理学的研究对象是()。A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点

考题 护理心理学研究的是:()。A、护理情境与个体相互作用的规律B、普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律C、护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律D、医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律

考题 生理心理学研究的内容包括:()A、心理活动的生理基础B、心理活动的脑机制C、心理活动的大脑机能定位D、心理活动时大脑的物质代谢

考题 意志的发展与幼儿心理活动的关系

考题 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A、心理活动的随意机能的形成和发展B、心理活动抽象概括机能的形成和发展C、形成新质的心理结构D、心理活动越发突出个性特征

考题 顾客购买过程心理活动是指顾客从()到()的全部心理活动过程。它包括以下阶段()、()、()、()、()、()及()。

考题 单选题心理的个体发展不包括以下表现()A 心理活动从简单、具体向复杂、抽象概括发展B 从最初的简单反射活动发展到随意活动C 从出生时仅具有遗传素质差异到形成个性D 心理活动从抽象到具体发展

考题 多选题生理心理学研究的内容包括(  )。A心理活动的生理基础B心理活动的大脑机能定位C心理活动的脑的机制D心理活动是大脑的物质代谢

考题 多选题教育心理学的研究对象是()。A教的心理活动B学的心理活动C教与学的互动机制D学生的心理发展特点E教师的心理发展特点

考题 多选题小儿心理活动的发展包括( )A注意B思维C意志D记忆E想象

考题 多选题维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A心理活动的随意机能的形成和发展B心理活动抽象概括机能的形成和发展C形成新质的心理结构D心理活动越发突出个性特征

考题 填空题心理活动过程的基本内容包括三个部分,其中()是一切心理活动产生的基础。PS:心理活动过程包括:认识过程,情感过程和意志过程

考题 多选题心理活动的发展包括()A注意与记忆的发展B思维与想象的发展C意志的发展D情绪与情感的发展E个性与性格的发展

考题 填空题个性开始形成的标志有四方面:心理活动____的形成;心理活动稳定性的增长;心理活动____的发展;心理活动____的发展。

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考题 判断题情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括激发幼儿的心理活动和行为。A 对B 错

考题 单选题心理活动开始萌芽发展的时期(  )。A B C D E

考题 单选题心理活动开始萌芽发展的时期是(  )。A B C D E