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()是开展培训教育的一个基本条件,是开展培训的支柱。

  • A、培训目标
  • B、培训师与学员
  • C、培训教材
  • D、培训课程

参考答案

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考题 下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

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考题 请为DD公司编写一份培训课程计划,包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。

考题 开展健康教育培训工作首先应进行的是A.确定培训对象 B.选定培训教材 C.制定培训计划 D.评估培训需求 E.选择培训主题与内容

考题 直接影响具体的培训活动的实施效果的是() A、培训目标的明确与否 B、培训管理的完善与否 C、培训教材的丰富与否 D、培训师水平的高低

考题 培训项目的开发与管理中,培训项目材料包括()。A:课程描述 B:课程的具体计划 C:学员用书 D:培训师教学资料 E:小组活动设计与说明

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考题 在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

考题 开展健康教育培训工作首先应进行的是()。A、确定培训对象B、选定培训教材C、制定培训计划D、评估培训需求E、选择培训主题与内容

考题 培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

考题 会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与()等进行会见面谈的方法。A、学员;B、培训师;C、派出学员的单位;D、培训师的领导。

考题 培训项目开发辅助信息不包括()。A、组织目标信息B、培训师资信息C、培训教材信息D、培训费用信息

考题 关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化B、培训教材是培训课程的基础C、培训教材是培训课程的文字表达D、培训教材是根据培训课程改编的

考题 培训课程的设计要素有()。A、执行者B、课程策略C、课程评价D、培训学员E、培训教材

考题 培训教材针对培训目标选用的原则是()。A、与培训目标相适相符B、低于培训目标C、高于培训目标D、高于学员目标

考题 培训项目策划阶段,需要开展()等工作。A、确定能力差距B、确定培训目标C、标编写培训课程大纲D、编写培训教材

考题 一个培训体系首先离不开的是:()A、培训师B、学员C、培训制度D、培训资源

考题 多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

考题 单选题关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。A 培训教材是培训课程内容和形式的具体化B 培训教材是培训课程的基础C 培训教材是培训课程的文字表达D 培训教材是根据培训课程改编的

考题 单选题()是开展培训教育的一个基本条件,是开展培训的支柱。A 培训目标B 培训师与学员C 培训教材D 培训课程

考题 单选题培训教材是()的表现形式。A 培训课程内容B 培训课程形式C 培训课程目标D 培训课程评价

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考题 多选题培训课程的设计要素有()。A执行者B课程策略C课程评价D培训学员E培训教材

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