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山羊或小山羊干革
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考题
C公民甲捡到了一只走失的山羊饲养起来，并花钱配种生了两只小山羊，后失主找到公民甲要羊，应如何办？（）A、失主无权要回山羊B、大羊还给失主，小羊甲留下C、大小山羊全还给失主，失主付给甲饲养费和配种费D、大小山羊都归失主，失主付给甲饲养费，但不付配种费
考题
一位语文老师走进教室，准备上新教材《小山羊》。他刚走上讲台，只听见警笛声，学生被这警笛声吸引，离开座位，看消防车，并议论。这位老师没有制止学生，学《小山羊》一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用，因势利导，……（分析：该教师做法是否符合新课程改革的精神？）
考题
王某捡到丢失的2只山羊，将其牵回家饲养，并花钱配种生了2只小羊。后来失主许某找到王某要羊。对本案的处理方法，下列各项中正确的是：（）A、王某根据先占原则取得羊的所有权，许某无权要回B、大山羊应归还给许某，小山羊是王某劳动所得，不必归还C、大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费和配种费D、大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费，配种费不必支付
考题
甲捡到了一只母山羊饲养起来，并在良种站花钱为母山羊配种，此后母山羊生了两只小山羊，后失主乙找到甲要羊。下列选项中正确的是（）。A、失主乙无权要回山羊B、母山羊归还失主乙，小山羊归甲C、大小山羊全归失主乙，失主乙付给甲饲养费和配种费D、大小山羊全归失主乙，失主乙付给甲配种费但不付饲养费
考题
单选题甲捡到了一只母山羊饲养起来，并在良种站花钱为母山羊配种，此后母山羊生了两只小山羊，后失主乙找到甲要羊。下列选项中正确的是（）。A
失主乙无权要回山羊B
母山羊归还失主乙，小山羊归甲C
大小山羊全归失主乙，失主乙付给甲饲养费和配种费D
大小山羊全归失主乙，失主乙付给甲配种费但不付饲养费
考题
单选题C公民甲捡到了一只走失的山羊饲养起来，并花钱配种生了两只小山羊，后失主找到公民甲要羊，应如何办？（）A
失主无权要回山羊B
大羊还给失主，小羊甲留下C
大小山羊全还给失主，失主付给甲饲养费和配种费D
大小山羊都归失主，失主付给甲饲养费，但不付配种费
考题
单选题王某捡到丢失的2只山羊，将其牵回家饲养，并花钱配种生了2只小羊。后来失主许某找到王某要羊。对本案的处理方法，下列各项中正确的是：（）A
王某根据先占原则取得羊的所有权，许某无权要回B
大山羊应归还给许某，小山羊是王某劳动所得，不必归还C
大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费和配种费D
大、小山羊都应归还给许某，许某应付给王某饲料费、劳务费，配种费不必支付
考题
问答题一位语文老师走进教室，准备上新教材《小山羊》。他刚走上讲台，只听见警笛声，学生被这警笛声吸引，离开座位，看消防车，并议论。这位老师没有制止学生，学《小山羊》一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用，因势利导，……（分析：该教师做法是否符合新课程改革的精神？）
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