考题
社会认知是在社会交往过程中形成的人与人之间相互吸引与排斥的关系，它具有准确性的特征。()
考题
人与环境之间的关系是A、环境决定人类B、人类驾驭环境C、人类改造环境D、环境适应与人类E、人与环境相互联系、相互作用和相互制约
考题
人与环境之间的关系是A.人类驾驭环境
B.人类改造环境
C.环境决定人类
D.人与环境相互联系、相互作用和相互制约
E.环境适应与人类
考题
自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
考题
寡头垄断市场最显著的特征是几个寡头厂商之间存在（ ）。A.竞争性
B.相互依存性
C.排斥性
D.垄断性
考题
所谓相互依存性是指人们之间的相互需要、（）、共同生存的性质
考题
所谓相互依存性是指人们之间的相互需要、相互依赖、共同生存的性质。
考题
创业过程中如何协调自己的项目与他人的项目（）。A、排斥他人项目B、尊重但不参与他人的项目C、漠不关心D、相互合作共同发展
考题
自主学习就是自己学自己的，不需要与他人交流讨论。
考题
俗话说“不是冤家不聚头”，就是说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。
考题
对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化，又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。
考题
社会敏感性强，重视他人提供的社会信息，善与人相处，这样的人属于（）A、内向型B、外向型C、场依存性D、场独立性
考题
异性磁极相互（），同性磁极相互（）。A、排斥；吸引B、吸引；吸引C、排斥；排斥D、吸引；排斥
考题
判断题俗话说“不是冤家不聚头”，就是说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。A
对B
错
考题
判断题所谓相互依存性是指人们之间的相互需要、相互依赖、共同生存的性质。A
对B
错
考题
判断题新课程强调，以生为本，培养学生的自主学习能力，自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（ ）A
对B
错
考题
判断题自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。A
对B
错
考题
单选题创业过程中如何协调自己的项目与他人的项目（）。A
排斥他人项目B
尊重但不参与他人的项目C
漠不关心D
相互合作共同发展
考题
单选题人与环境之间的关系是A
环境决定人类B
人类驾驭环境C
人类改造环境D
环境适应与人类E
人与环境相互联系、相互作用和相互制约
考题
判断题对立统一就是事物内部包含着相互联结、相互依存、相互渗透、相互转化，又相互排斥、相互分离、相互否定相互斗争的方向和倾向。A
对B
错
考题
填空题所谓相互依存性是指人们之间的相互需要、（）、共同生存的性质
考题
判断题自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。A
对B
错
考题
判断题自主就是排斥他人，否定人与人的相互依存性。A
对B
错