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干部员工坚持终身学习，应着重处理好以下几个关系，即（）
- A、处理好工作与学习的关系
- B、处理好学习书本知识和向实践学习的关系
- C、处理好学习政治理论和其他理论知识的关系
- D、处理好模仿学习与创新学习的关系
参考答案
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考题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
考题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
考题
在学习口腔颌面外科学时，应处理好以下几个关系（）A、作为医学的分支，必须处理好局部与整体的关系，具备全身观点B、善于透过现象看本质，从临床主诉和体征中探寻疾病的本质C、具备扎实的普通医学基础和临床医学基础知识，并将其应用到口腔颌面外科学中D、加强相关理论的学习E、加强临床实践
考题
学习中国传统文化的方法有（）A、以马克思主义为指导，用新的视角对传统文化进行分析、整理、选择、评价B、处理好点与面的关系，既要微观剖析，又要宏观鸟瞰C、把握好史与论的关系D、处理好继承传统文化与吸收西方文化的关系
考题
鄂竟平在2019年全国水利工作会议上的讲话中提到，通过学习，明确了水利工作的“一个前提”和“三个关系”：处理好“三个关系”，就是（）。A、处理好水与经济社会发展的关系B、处理好节约用水与水资源开发利用的关系C、处理好水与生态系统中其他要素的关系D、处理好在解决水问题上政府与市场的关系
考题
对于生活在新时代的人来说，无论是竞争还是合作，都是为了最大限度的发展自己，因此，在竞争与合作中要正确处理好三方面的关系（）。A、处理好个人与集体的关系B、处理好自己与他人的关系C、处理好工作与学习的关系D、处理好主角和配角的关系
考题
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④
考题
多选题干部员工坚持终身学习，应着重处理好以下几个关系，即（）A处理好工作与学习的关系B处理好学习书本知识和向实践学习的关系C处理好学习政治理论和其他理论知识的关系D处理好模仿学习与创新学习的关系
考题
多选题在学习口腔颌面外科学时，应处理好以下几个关系（）A作为医学的分支，必须处理好局部与整体的关系，具备全身观点B善于透过现象看本质，从临床主诉和体征中探寻疾病的本质C具备扎实的普通医学基础和临床医学基础知识，并将其应用到口腔颌面外科学中D加强相关理论的学习E加强临床实践
考题
多选题领导者学习时应注意的问题有 ( )A学习目的要明确B学习态度要端正C学习内容要明确D学习方法要正确E处理好学习中的各种关系
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