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养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是().

  • A、职业道德认知
  • B、职业道德信念
  • C、职业道德意志

参考答案

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考题 ()是深刻的职业道德认识、炽热的道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一,是人们献身正义事业的精神支柱。 A.锻炼职业道德意志B.确立职业道德信念C.养成职业道德习惯D.陶冶职业道德情感

考题 会计职业道德修养的环节,包括( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想

考题 下列表述会计职业道德修养的环节正确的是()。A、形成正确的会计职业道德认知 B、培养高尚的会计职业道德情感 C、树立坚定的会计职业道德信念 D、养成良好的会计职业道德行为

考题 会计职业道德修养的前提和首要环节是()。A:会计职业道德认知B:会计职业道德情感C:会计职业道德信念D:会计职业道德行为

考题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( ) A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念

考题 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业道德意志、职业道德信念和( )。

考题 养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是().

考题 职业情感产生的前提是()A、职业道德认知B、职业道德信念C、职业道德意志

考题 职业道德实践的直接动因是().A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志

考题 ()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A、职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

考题 职业道德意识包括()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

考题 教师的职业道德意志是在职业道德认识、()的基础上产生并发展起来的,是职业道德信念的体现。A、职业道德情感B、职业道德行为C、职业道德信念D、职业道德理论

考题 什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?

考题 ()是职业道德的行为因素A、职业道德认识B、职业道德情感与意志C、职业道德信念D、职业道德习惯

考题 职业道德教育的核心和主导是什么?()A、职业道德认识B、职业道德实践C、职业道德意志D、职业道德信念

考题 职业道德教育的前提和依据是什么?()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括().A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念E、职业道德行为

考题 填空题养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是().

考题 单选题养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是().A 职业道德认知B 职业道德信念C 职业道德意志

考题 多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括().A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念E职业道德行为

考题 多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

考题 单选题(  )是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。A 职业道德信念B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德行为

考题 单选题职业道德教育的核心和主导是什么?()A 职业道德认识B 职业道德实践C 职业道德意志D 职业道德信念

考题 单选题()是职业道德的行为因素A 职业道德认识B 职业道德情感与意志C 职业道德信念D 职业道德习惯

考题 单选题()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A 职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B 职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C 职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D 职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

考题 单选题职业情感产生的前提是()A 职业道德认知B 职业道德信念C 职业道德意志