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当工序有偏离时,提高CpK的途径不包括()。

  • A、缩小公差
  • B、减少偏离量
  • C、降低离散度
  • D、适当加大公差

参考答案

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考题 提高工序能力指数首选方法是() A、减少偏差量B、减少偏移量C、宽大公差范围C、减少公差范围

考题 当工序有偏移时,提高Cpk的途径为( )。A.缩小公差B.增大离散度C.减小偏离量D.以上都不正确

考题 不能提高工程能力指数的途径为()。 A、增大公差范围B、缩小公差范围C、减少加工工序的中心偏移量D、减少标准偏差

考题 当给定双向公差,质量数据分布中心(xˉ)和公差中心(M)不一致时是,应计算工序能力指数Cpk。此题为判断题(对,错)。

考题 对于一个稳定的服从正态分布的生产过程,计算出它的过程能力指数Cp=1.65,Cpk=0.92。这时对生产过程作出的以下判断中正确的有( )。A.生产过程的均值偏离公差中心太远,且过程的标准差太大B.生产过程的均值偏离公差中心太远,过程的标准差尚可C.生产过程的均值偏离公差中心尚可,但过程的标准差太大D.对于生产过程的均值偏离公差中心情况及过程的标准差都不能作出判断

考题 在过程控制中,提高产品合格率的措施有( )。A.减少分布中心与公差中心的偏离B.扩大控制界限范围C.提高过程能力D.缩小加工特性值的分散程度E.扩大规格限范围’

考题 当工序有偏离时,提高Cpk的途径有( )。 A.缩小公差 B.减少偏离量 C.降低离散度 D.适当加大公差 E.减少UCL

考题 关于过程能力及过程能力指数的说法,正确的有( )。 A.过程能力的大小与公差无关 B. Cp等于公差除以3倍的过程质量特性标准差 C. Cp值越大,表明过程质量特性的离散程度越大 D. Cp与CpK的差反映了过程分布中心与规范中心的偏离程度 E. Cp = 1时,99. 73%的过程输出将在规范范围内

考题 提高产品合格率的措施有( )。 A.减少分布中心与公差中心的偏离 B.扩大控制界限范围 C.提高过程能力指数 D.缩小加工特性值的分散程度 E.扩大规格限范围

考题 提高工序能力指数首选方法是﹝﹞A、减少偏差量B、减少偏移量C、宽大公差范围D、减少公差范围

考题 提高工序能力的途径主要有()A、缩小公差范围B、提高加工精度C、减少中心偏移量D、减少标准偏差

考题 工序能力指数是反映()的指标。A、分布范围与公差范围绝对偏离程度B、分布中心与公差中心绝对偏离程度C、生产过程对产品质量的保证程度D、工序能力是否充足及程度

考题 ()是工件尺寸偏离基本尺寸的差值。 ①公差 ②尺寸偏差 ③公差带A、①B、②C、③D、①②③都不对

考题 当公差中心发生偏离时,需要对工序能力指数进行修正。

考题 直方图出现瘦型是因为()。A、工序能力不足B、工序能力过剩C、分布中心偏离公差中心

考题 可以提高工序能力的途径是()。A、调整工序加工的分布中心B、修订公差范围C、减少标准偏差D、减小公差范围

考题 当工序有偏离时,提高Cpk的途径有()。A、缩小公差 B、减少偏离量 C、降低离散度 D、适当加大公差

考题 Cpk的大小与以下哪几个参数有关?()A、产品公差B、产品规格C、产品的分布散度D、产品相对于规格中心的偏离

考题 多选题在过程控制中,提高产品合格率的措施有(  )。A减少分布中心与公差中心的偏离B扩大控制界限范围C提高过程能力D缩小加工特性值的分散程度E扩大规格限范围

考题 单选题可以提高工序能力的途径是()。A 调整工序加工的分布中心B 修订公差范围C 减少标准偏差D 减小公差范围

考题 多选题当工序有偏离时,提高Cpk的途径有()。A缩小公差B减少偏离量C降低离散度D适当加大公差

考题 多选题提高产品合格率的措施有(  )。A减少分布中心与公差中心的偏离B扩大控制界限范围C提高过程能力指数D缩小加工特性值的分散程度E扩大规格限范围

考题 单选题提高工序能力指数首选方法是﹝﹞A 减少偏差量B 减少偏移量C 宽大公差范围D 减少公差范围

考题 多选题Cpk的大小与以下哪几个参数有关?()A产品公差B产品规格C产品的分布散度D产品相对于规格中心的偏离

考题 多选题工序能力指数是反映()的指标。A分布范围与公差范围绝对偏离程度B分布中心与公差中心绝对偏离程度C生产过程对产品质量的保证程度D工序能力是否充足及程度

考题 单选题当工序有偏离时,提高CpK的途径不包括()。A 缩小公差B 减少偏离量C 降低离散度D 适当加大公差

考题 多选题提高工序能力的途径主要有()A缩小公差范围B提高加工精度C减少中心偏移量D减少标准偏差