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项目后评估基本内容注重的是()

  • A、项目的科学性
  • B、项目的合理性
  • C、项目的可行性
  • D、项目的可比性

参考答案

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考题 资产评估报告书正文及相关附件的基本内容主要包括( )。A.资产评估报告书封面基本内容B.资产评估报告书摘要的基本内容C.资产评估报告书正文的基本内容D.备查文件的基本内容及格式

考题 设计员工培训评估方案时,应注重达到的基本要求不包括( )。A.操作简单,易于实施 B.考虑不同类型培训项目的评估要求 C.考虑评估成本 D.注重定量评估

考题 按国有资产评估报告制度规定,国有资产评估报告书正文及相关附件的基本内容及格式包括()。A:资产评估报告书封面基本内容及格式 B:资产评估报告书摘要的基本内容及格式 C:资产评估报告书正文的基本内容及格式 D:备查文件的基本内容及格式 E:资产评估委托协议的基本内容

考题 下列条款中,属于资产评估业务约定书基本内容的有()。A:评估报告使用范围 B:评估对象 C:评估项目负责人或签字注册资产评估师 D:评估计划 E:评估机构的违约责任

考题 项目后评估可以根据其评估目的和内容分成不同种类,以下不属于项目后评估主要种类的是()A、侧重于绩效评估的项目后评估B、侧重于不确定性的项目后评估C、侧重于改善决策的项目后评估D、侧重于环境影响的项目后评估

考题 以下各项项目评估中,不确定性最强的是()A、项目前评估B、项目跟踪评估C、项目后评估D、项目验收评估

考题 下列属于项目后评估计划阶段的是()A、项目后评估内容的确定B、项目后评估的书面数据资料收集C、项目后评估的现场调查D、以上都不对

考题 按照项目涉及的主要条件和制约因素,可以将项目评估的基本内容分为()A、单项评估和综合评估B、项目前评估和后评估C、环境评估和社会评估D、经济评估和技术评估

考题 项目后评估是项目评估的组成部分。

考题 属于学习层评估的基本内容和要求的是()。A、了解是否感到培训项目开设有意义B、通过绩效测评衡量学员学习后的技能水平C、对评估工具表填写进行说明D、调查学员思想意识变化是否已达到了理想状态

考题 设计员工培训评估方案时,应注重达到的基本要求不包括()。A、操作简单,易于实施B、考虑不同类型培训项目的评估要求C、考虑评估成本D、注重定量评估

考题 “3E”评估理论侧重于评估是一个()的过程,它侧重的是组织或项目产生的结果,“3D评估”侧重于评估是一个学习的过程,它注重的是实施政策、计划或项目的组织能力。

考题 社会林业项目监测与评估的基本内容有哪些?

考题 注重开发原则的基本内容。

考题 下列事项中属于签订评估业务约定书基本内容的是()。A、资产评估对象B、评估报告使用范围C、评估收费D、资产勘察方式E、评估项目风险

考题 项目后评估的程序,顺序正确的是()。 ①制定后评估计划 ②收集整理资料 ③分析论证 ④编制项目后评估报告A、①②③④B、②①③④C、④①②③D、③②①④

考题 问答题注重开发原则的基本内容。

考题 单选题下列属于项目后评估计划阶段的是()A 项目后评估内容的确定B 项目后评估的书面数据资料收集C 项目后评估的现场调查D 以上都不对

考题 多选题按国有资产评估报告制度规定,国有资产评估报告书正文及相关附件的基本内容及格式包括()。A资产评估报告书封面基本内容及格式B资产评估报告书摘要的基本内容及格式C资产评估报告书正文的基本内容及格式D备查文件的基本内容及格式E资产评估委托协议的基本内容

考题 单选题以下各项项目评估中,不确定性最强的是()A 项目前评估B 项目跟踪评估C 项目后评估D 项目验收评估

考题 问答题社会林业项目监测与评估的基本内容有哪些?

考题 单选题设计员工培训评估方案时,应注重达到的基本要求不包括(  )。A 操作简单,易于实施B 考虑不同类型培训项目的评估要求C 考虑评估成本D 注重定量评估

考题 多选题下列事项中属于签订评估业务约定书基本内容的是()。A资产评估对象B评估报告使用范围C评估收费D资产勘察方式E评估项目风险

考题 单选题项目后评估基本内容注重的是()A 项目的科学性B 项目的合理性C 项目的可行性D 项目的可比性

考题 单选题以下关于项目论证与评估的论述正确的是()。A 工程项目评估注重项目的微观投资效益B 工程项目论证一般由项目投资者或主管部门主持C 狭义的工程项目论证指的是项目建成一段时间后的后评估D 项目评估是项目论证的重要前提

考题 单选题按照项目涉及的主要条件和制约因素,可以将项目评估的基本内容分为()A 单项评估和综合评估B 项目前评估和后评估C 环境评估和社会评估D 经济评估和技术评估

考题 填空题“3E”评估理论侧重于评估是一个()的过程,它侧重的是组织或项目产生的结果,“3D评估”侧重于评估是一个学习的过程,它注重的是实施政策、计划或项目的组织能力。