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构成挫折的因素是()

  • A、挫折源和挫折感
  • B、情绪和心态好坏
  • C、人际关系是否广泛
  • D、婚姻家庭是否和谐

参考答案

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考题 下列不能说明挫折内涵的是【 】A.个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰B.目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应C.挫折对人的影响都是负面的D.挫折既包括挫折情境,又包括挫折感受

考题 对提高个人挫折承受力无效的方法是A、正确认识挫折,做好心理准备B、培养良好的意志品质,学会调节情绪的方法C、走出自我挫败的误区D、建立和谐的人际关系E、尽量避免接触挫折

考题 当服务人员无法满足客人的合理要求时,要设法让客人明白:并不是服务人员怕麻烦、不愿意为他提供服务,而是由于条件所限、实在无法办到。这样做的心理学依据是()。 A、通过“补偿”来消除挫折感B、通过“替代”来消除挫折感C、通过“合理化”来消除挫折感D、通过“宣泄”来消除挫折感

考题 当发觉没有如期达到预定目标或预期效果,()就会出现。A、紧张B、不安情绪C、挫折感D、疲劳情绪

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考题 挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。A、受挫折强度的高低B、挫折的类型C、对情境的理解D、个体特点

考题 下列不符合对待挫折和逆境的要求的是()A、要以积极的心态对待挫折和逆境B、要正确看待过去,认真总结经验教训C、要有坚定的信念D、要求我们要消极的心态面对挫折和逆境

考题 构成挫折的必要因素有()。A、挫折源和挫折感B、挫折应对和挫折源C、挫折认知和挫折应对D、挫折感和挫折应对

考题 下列哪项因素不是导致考前焦虑情绪产生的原因()A、思维模式B、大脑疲劳C、挫折恐惧D、心态平和

考题 怎样克服挫折感?

考题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。A、应激B、理智感C、心境D、挫折感。

考题 管理者应如何激励员工减轻挫折感,正确处理挫折?

考题 挫折容忍力的强弱,与以下因素有关:()。A、生理因素B、人生观、理想、意志C、经验、阅历D、对挫折的知觉判断E、是否预见到挫折

考题 挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()。A、正确对待挫折B、改善挫折环境C、总结经验教训D、调节抱负水平E、建立和谐的人际关系

考题 按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折情绪

考题 当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时,便构成心理挫折,其中挫折情境是最重要的。

考题 挫折具备哪些条件()A、具有动机和行为B、引起挫折的因素和境遇C、挫折引起的情绪状态和体验D、以上都是

考题 我国专业技术人员,尤其是中初级专业技术人员,平常所遇到的挫折主要是()。A、事业型挫折B、人际关系型挫折C、心源型挫折D、生活型挫折

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考题 多选题挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()。A正确对待挫折B改善挫折环境C总结经验教训D调节抱负水平E建立和谐的人际关系

考题 多选题挫折容忍力的强弱,与以下因素有关:()。A生理因素B人生观、理想、意志C经验、阅历D对挫折的知觉判断E是否预见到挫折

考题 单选题挫折具备哪些条件()A 具有动机和行为B 引起挫折的因素和境遇C 挫折引起的情绪状态和体验D 以上都是

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考题 单选题心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分是()A 压力挫折B 情绪生活C 职业和工作D 婚姻家庭

考题 单选题按照亚当斯的挫折理论,当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时,便构成心理挫折,其中是最重要的。()A 挫折情境B 挫折认知C 挫折反应D 挫折情绪

考题 单选题构成挫折的因素是()A 挫折源和挫折感B 情绪和心态好坏C 人际关系是否广泛D 婚姻家庭是否和谐