考题
包装策划的策略有()。
A.再使用包装策B.等级包装策略C.组合包装策略D.类似包装策略
考题
克服焦虑的措施和调节策略有( )。A、面对问题积极应对B、提高专业能力C、优化自我评价D、调节考试期望
考题
学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（ ）。
A.计划策略
B.调节策略
C.组织策略
D.资源管理策略
考题
职业生涯早期自我管理策略包括（）A、认清自己B、学会进行自我生涯规划C、时间管理D、克服职业倦怠E、情绪管理
考题
专业技术人员的常见职业心理问题有（）。A、上班恐惧症B、视觉疲劳症C、职业倦怠D、网络综合症E、慢性疲劳症F、精神恍惚症
考题
专业技术人员常见的心理问题有：（）A、职业倦怠B、网络依赖症C、抑郁症D、焦虑症
考题
对克服职业倦怠有明显作用的是（）A、更加努力工作B、经常与同事讨论C、从支持性网络体系中获得情感支持D、延长工作时间
考题
举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法
考题
造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。A、身体素质B、心理素质C、组织因素D、个体成就感和生活态度
考题
在最后决战阶段，为克服最终差距或思想障碍，争取相对平衡的条件，可以采取的具体策略有（）A、抹润滑油B、借恻隐C、折衷调和D、好坏搭配
考题
克服组织变革阻力的策略有（）A、营造强烈的归属感B、谈判C、操纵D、强制E、收买
考题
问答题如何帮助小学心理咨询人员克服职业倦怠？
考题
多选题专业技术人员常见的心理问题有：（）A职业倦怠B网络依赖症C抑郁症D焦虑症
考题
问答题举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法
考题
多选题在最后决战阶段，为克服最终差距或思想障碍，争取相对平衡的条件，可以采取的具体策略有（）A抹润滑油B借恻隐C折衷调和D好坏搭配
考题
单选题造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。A
身体素质B
心理素质C
组织因素D
个体成就感和生活态度
考题
多选题专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：（）A积极调节心理状态B合理管理时间C改变思维方式D建立社会支持系统
考题
问答题专业技术人员从个人角度如何克服职业倦怠？
考题
多选题职业生涯早期自我管理策略包括（）A认清自己B学会进行自我生涯规划C时间管理D克服职业倦怠E情绪管理