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专业技术人员从个人角度如何克服职业倦怠?
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考题
《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?
考题
单选题“三十校实验”中如何对课程进行安排。()A
从文化角度出发B
从社会问题出发C
绕生活单元进行D
从青少年个人成长出发
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